很多父母都在想如何去培養(yǎng)一個(gè)孩子的領(lǐng)袖氣質(zhì)，對(duì)此，領(lǐng)袖成長(zhǎng)夏令營(yíng)來(lái)告訴你培養(yǎng)孩子領(lǐng)袖氣質(zhì)的幾大方法。
    培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)方法一、誠(chéng)實(shí)守信
    誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)市場(chǎng)化的社會(huì)在權(quán)力、金錢(qián)等各種欲望的充斥下，變得爾虞我詐。“誠(chéng)實(shí)”成了“老實(shí)”的代名詞，而“老實(shí)”又似乎成了“無(wú)能”的標(biāo)志。于是，剛從校園里面出來(lái)的書(shū)生，也會(huì)為找一份理想的工作，而演繹出在履歷上出現(xiàn)了同一所大學(xué)有三個(gè)學(xué)生會(huì)主席的鬧劇。可是這種欺騙帶來(lái)的，只是對(duì)自己前途的阻礙。
    在日常生活中，有一些人在大家七嘴八舌的討論時(shí)，他總是一聲不吭地在一邊靜靜地坐著，仔細(xì)聆聽(tīng)著別人的發(fā)言。到最后，他才會(huì)站出來(lái)果斷地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。因?yàn)?ldquo;聽(tīng)”首先是對(duì)他人的一種尊重，同時(shí)也可以幫助你了解別人的思想，了解別人的需求，了解自己和別人的差異，知道自己的長(zhǎng)處和不足，當(dāng)掌握了一切信息以后，你所提出的意見(jiàn)就會(huì)站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，站在團(tuán)體的角度上。所以最后的發(fā)言在某種時(shí)候，因?yàn)檎莆樟烁嗟男畔?，?jiàn)解也就更深入，更權(quán)威。如果你每一次的意見(jiàn)都是相對(duì)正確的，那么自然而然地在他人心中樹(shù)立起權(quán)威形象。
    培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)方法二、重視身邊的每一個(gè)人——從記住別人的名字開(kāi)始！
    你要讓別人重視你，樹(shù)立起你的權(quán)威形象，就必須要學(xué)會(huì)重視別人?，F(xiàn)代社會(huì)，生活節(jié)奏加快，交流增多，“Hi”一聲就可以認(rèn)識(shí)一個(gè)新的朋友。也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，要記住每一張新面孔實(shí)在不是一件易事，于是，再次見(jiàn)面卻想不起他人名字的尷尬場(chǎng)景便會(huì)常常發(fā)生在我們身上?？墒怯姓l(shuí)意識(shí)到這其實(shí)是對(duì)他人的一種忽視和不尊重呢？居領(lǐng)袖成長(zhǎng)夏令營(yíng)老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)許多人坐在一起討論某個(gè)問(wèn)題時(shí)，如果在你發(fā)言中提到了多個(gè)同事的名字及他們說(shuō)過(guò)的話(huà)時(shí)，那么，被提到的那幾個(gè)同事就會(huì)對(duì)你的發(fā)言重視一些，也容易接受一些。為什么一個(gè)稱(chēng)呼會(huì)引起這么大魔力呢？那就是“被重視”這個(gè)因素在起作用。所以，讓我們從記住別人的姓名做起，重視身邊的每一個(gè)人。才能得到其它人的重視和尊重。
    培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)方法三、從大局的利益出發(fā)
    一個(gè)人待人處世如果只從自己的利益出發(fā)，那就不可能得到團(tuán)體的認(rèn)可，也更談不上樹(shù)立自己在他人心目中的權(quán)威形象了。
    培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)方法四、果斷的提出你的意見(jiàn)
    有些人，在工作中面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)，明明有自己的見(jiàn)解，卻思前想后，猶猶豫豫，等到其它同事提出時(shí)才懊悔不已。一次一次的錯(cuò)過(guò)，使得你失去了很多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)；還有一些人，平時(shí)說(shuō)話(huà)老是模棱兩可，明明是一個(gè)正確的意見(jiàn)，卻讓他人產(chǎn)生模糊的感覺(jué)，這也會(huì)讓他人對(duì)你的權(quán)威性產(chǎn)生懷疑。