孩子上了小學(xué)，不再像以前那么幼稚了，他們有了自己的想法心理，領(lǐng)袖成長夏令營老師表示：作為父母，不應(yīng)該讓孩子跟著自己的想法來走，有些事總需要他們?nèi)コ袚?dān)，試著讓孩子自己做主吧。培養(yǎng)孩子的自主能力，更有益于孩子們的成長。
    日常生活中，只要是孩子能夠做、應(yīng)該做、做起來安全的事情，父母應(yīng)該讓孩子有機(jī)會做決定，多讓孩子做主做決定，對孩子自身的成長有利。
    自己進(jìn)食，孩子想要自己進(jìn)食時，索性就讓他嘗試，只要為他系上圍兜即可。當(dāng)然，寶貝會因此弄得滿臉、滿地都是飯，但不要責(zé)怪他，剝奪他學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    決定穿什么，天氣冷的時候可以建議孩子戴上帽子、穿上外套，但對于外套里的衣服，則可以讓孩子自己做決定。
    玩具分享，當(dāng)孩子不愿將玩具與同伴分享，有爭吵行為發(fā)生時，別急著介入他們的爭執(zhí)之中，而應(yīng)讓孩子自己去解決。
    自己呆一會兒，孩子心情不好或情緒不佳時，有選擇獨(dú)處的自主權(quán)，這段時間暫時不要去打擾他。
    游戲區(qū)的選擇，讓孩子自己決定在哪個地方玩玩具，以不妨礙他人為原則，在這段時間這地方是屬于他的游戲區(qū)，父母不要去干擾他。
    哭的權(quán)利，當(dāng)孩子受到挫折、受傷時，讓他盡情地發(fā)泄。孩子享有哭的權(quán)利，此時不要給他任何言語或肢體上的回應(yīng)，等孩子停止哭泣后，再與他討論：“發(fā)生什么事了？為什么哭得這么傷心？”