孩子在野外生存意味著什么？這是否意味著遠(yuǎn)離父母？這是否意味著單獨(dú)交易？事實(shí)上，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。野外生存夏令營(yíng)的目的是讓孩子們?cè)谀ゾ氉约阂庵镜耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)野戰(zhàn)生存技能，使孩子們的知識(shí)、技能和個(gè)性得到雙重提高！

戶(hù)外生存夏令營(yíng)將使孩子們掌握戶(hù)外生存的技能，掌握野外險(xiǎn)情的處理，野外應(yīng)急措施，培養(yǎng)情感，凈化心靈，緩解壓力，釋放情緒。從野外生存的理論知識(shí)儲(chǔ)備到野外生存技能的學(xué)習(xí)，再到野外生存訓(xùn)練，理論與實(shí)踐相結(jié)合，教孩子簡(jiǎn)單、真實(shí)、實(shí)用的野外生存技能。

在野外生存的過(guò)程中，通過(guò)大量的外展活動(dòng)、游戲方式和競(jìng)賽形式，將核心知識(shí)融入其中，使孩子在快樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng)，個(gè)性更加鮮明。
戶(hù)外生存夏令營(yíng)會(huì)讓孩子們知道，上帝總是讓珍惜時(shí)間的人坐在前面；謙虛地學(xué)習(xí)戶(hù)外生存的技能和充分的準(zhǔn)備是提高安全控制能力的必要“包袱”；逆境和困境會(huì)形成堅(jiān)強(qiáng)的自我和真正的友誼；適度的焦慮、憂(yōu)慮和恐懼，但只是。人生旅途中沿途的風(fēng)景會(huì)和過(guò)去一樣。練習(xí)：不要嘲笑，只有幫助和鼓勵(lì)；你必須徹底管理自己；在關(guān)鍵時(shí)刻，你需要冷靜、勇敢和有反應(yīng)。
父母都希望能夠在孩子們的生活中過(guò)得好，在一個(gè)不會(huì)受到傷害的良好環(huán)境中成長(zhǎng)。但我們不能讓我們的孩子盲目地住在溫室里。如果他們想長(zhǎng)大，他們必須經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。所以野外夏令營(yíng)可以起到這個(gè)作用，不僅如此，它還具有許多功能。
1、綜合培訓(xùn)
通過(guò)與他人的團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和訓(xùn)練營(yíng)等多項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉孩子對(duì)一些知識(shí)和文化的理解和理解。
2、生存訓(xùn)練
野外生存知識(shí)教學(xué)、叢林穿越、野外救援、生存、自救和互救培訓(xùn)，救援人員學(xué)會(huì)了解自己，發(fā)現(xiàn)自救的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)有效管理自己的情商。
三、心理磨礪
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、組織策劃能力培訓(xùn)、心理突破性培訓(xùn)，培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心，增強(qiáng)抵抗挫折和壓力的能力，使孩子的個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有彈性。
4、潛在發(fā)展
突破自我約束訓(xùn)練、思辨能力訓(xùn)練、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力訓(xùn)練，使?fàn)I地工作人員了解自己的潛能，培養(yǎng)自信心和自控能力，提高個(gè)性。
應(yīng)急措施在野外讓孩子們開(kāi)始，通過(guò)環(huán)境教育讓孩子們知道生活不容易，珍惜現(xiàn)在，提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

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