一種國際性跨文化體驗式教育模式-學校動態(tài)-KSI國際教育

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一種國際性跨文化體驗式教育模式

來源：KSI國際教育 | 發(fā)布時間：2018-03-19 |點擊量：|

摘要：國際游學夏令營的"游學"既不是單純的旅游也不是純粹的留學，它的內容貫穿了語言學習和參觀游覽，介于游與學之間，同時又融合了學與游的內容。

現代教育意義上的游學，是20世紀隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進程而產生，并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗式教育模式（ExperientialLearningModel）。國際游學夏令營積極鼓勵并正確引導青年學生，到人類不同文明的文化環(huán)境中去探訪（AdventureTravel）、并沉浸（LanguageImmersion）其中，通過親自體驗而學習和理解，非母語或非本地的文化歷史傳統(tǒng)，同時強化提高外語水平。

實踐證明，國際游學課程通過為青年學生提供，具有深遠教育意義的文化探索和發(fā)現的旅程有利于培養(yǎng)青年學生的文明素養(yǎng)和文化寬容精神，增進對不同文化的認識和尊重，也使他們能夠更好地認識和傳承本民族和本土的文化與歷史傳統(tǒng)。

在語言強化訓練、思想道德教育、人格養(yǎng)成教育、文化知識教育和世界和平教育等方面，都具有特別重要的作用和良好的效果，受到世界各國政府及教育界、相關國際組織與機構的高度重視。并已經成為教育與文化和旅游相結合的一種全球性時代潮流，受到全世界青年學生的普遍歡迎。

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