口語在一定程度上發(fā)揮著比文才更重要的作用，更符合當今社會的生活節(jié)奏，也越來越受人們重視，那么聽力口語集訓營適合什么樣的孩子參加了？下面就讓小編來告訴你吧！
聽力口語集訓營是針對青少年兒童量身打造的有效鍛煉英語各方面能力的歡樂體驗課程。該課程由教學經驗豐富的教師教授，快速提升孩子的聽力、口語、詞匯水平及閱讀能力，同時采用多類別、輕松樂學的學習方式，充分調動孩子英語學習的興趣和積極性。
以下幾類學員適合學習參加聽力口語集訓營：
初一預科
1.即將步入初一的學生；
2.基礎較為薄弱的初二新生；
3.不知道英文發(fā)音規(guī)則，經常遇到發(fā)音問題的學生；
4.想接觸外教學習地道英語口語；
5.上完詞匯營初一預科班的學生。
初二預科
1.即將步入初二的學生；
2.基礎較為薄弱的初三新生；
3.不熟悉英文發(fā)音規(guī)則，經常遇到發(fā)音問題的學生；
4.想接觸外教學習地道英語口語；
5.上完詞匯營初二預科班的學生；
6.上完聽口營初一預科班的學生。
初三預科
1.即將步入初三的學生；
2.基礎較為薄弱的高一新生；
3.想從“應試英語”到“應用英語”，感受純正英語對話的學生；
4.想接觸外教學習地道英語口語；
5.上完詞匯營初三預科班的學生；
6.上完聽口營初二預科班的學生。
高一預科
1.即將步入高一的學生；
2.基礎較為薄弱的高二新生；
3.想用英語流利對話，提升英語實際應用能力的學生；
4.想接觸外教學習地道英語口語；
5.上完詞匯營高一預科班的學生；
6.上完聽口營初三預科班的學生。
高二預科
1.即將步入高二的學生；
2.基礎較為薄弱的高三新生；
3.想在英文浸泡的模式下，深入了解西方文化、思維模式、行為模式的學生；
4.想接觸外教學習地道英語口語；
5.上完詞匯營高二預科班的學生；
6.上完聽口營高一預科班的學生。
高三
1.高三學生；
2.基礎較為薄弱的大學生；
3.有出國意向，想提前感受習慣英語環(huán)境和西方人文的學生；
4.想在英語環(huán)境英文思維的影響中，以西方人的思維方式思考問題的學生；
5.想接觸外教學習地道英語口語；
6.上完詞匯營高三預科班的學生；
7.上完聽口營高二預科班的學生。
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