如果我們想與別人尤其是歪果仁進(jìn)行對話和交流，一般是這樣的：腦子里先想好中文要說什么，然后再想用英文該怎樣表述……所以，我們這種表達(dá)很不容易被對方理解也不符合交流的常規(guī)。我們已然如此，那么，雙語口才夏令營問你，如何讓孩子們說出真正地道的英語呢？
表演+演說=精彩演說家
讓口語成為孩子的特長
據(jù)了解，在高中時(shí)期要求學(xué)生掌握的詞匯量是3500，僅英語一項(xiàng)，高中生在學(xué)校內(nèi)經(jīng)歷的考試次數(shù)是100。有別于傳統(tǒng)的英語口語學(xué)習(xí)方式，在勵(lì)步，不僅讓孩子掌握語言基礎(chǔ)，同時(shí)，更注重培養(yǎng)孩子交流、演講和辯論的能力。
經(jīng)過在離不得階段學(xué)習(xí)之后，爸爸媽媽們將會(huì)看到具備以下點(diǎn)的孩子：
1、擁有完善的性格
2、能夠跨文化交流
3、學(xué)科知識廣泛
語言是文化的載體，文化是語言的靈魂，說到跨文化交流，我們認(rèn)同這樣一句話：不了解語言的社會(huì)文化，你就永遠(yuǎn)無法真正地掌握語言。舉個(gè)栗子，跟老外打招呼我們上來就問（當(dāng)然是用英文問）“您吃了嗎？”、“嘛去？”顯然這是非常可笑的……
雙語口才夏令營的外教老師深諳此道，因此在課程設(shè)置方面能做到非常的“接地氣兒”！在豐富的課程中，不得不說的是“海外生存技能”。一定是有過海外生活經(jīng)驗(yàn)的人才能給出最本土化的解讀。比如，“你知道怎樣在國外簽訂手機(jī)嗎？”、“教你賣水果時(shí)如何砍價(jià)”……非常實(shí)用而且很有趣哦！好奇寶寶們一定會(huì)愛上這堂課噠！
