英語(yǔ)口語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)全封閉環(huán)境營(yíng)造小留學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)體驗(yàn) ，經(jīng)驗(yàn)豐富的少兒教師，和孩子們學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)在一起，充分展現(xiàn)異域生活 ；全新的主題拓展活動(dòng)，煉就孩子良好的身體素質(zhì)和健康的心理品質(zhì) ；融學(xué)習(xí)、身體鍛煉、勵(lì)志教育為一體，培養(yǎng)孩子的自主能力、集體觀念及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使孩子全面發(fā)展。

1、聽力口語(yǔ)：以日常生活中常用的主題為切入點(diǎn)來(lái)教授詞匯、句型，注重在情境中運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行交流，側(cè)重培養(yǎng)孩子的聽說(shuō)技能。 

2、詞匯閱讀：北京泡泡少兒通過(guò)不同主題，自然拼音，詞匯詞源，邏輯組記，聯(lián)想等方法讓孩子輕松記憶詞匯，告別死記硬背，并通過(guò)記憶曲線幫孩子打造系統(tǒng)的背詞方案，培養(yǎng)孩子良好的詞匯記憶習(xí)慣，日積月累，積少成多，最終能夠獨(dú)立閱讀。 

3、全能訓(xùn)練：以日常生活中常用的主題為切入點(diǎn)，教授詞匯，句型，注重對(duì)單詞重音和句子基本語(yǔ)調(diào)等語(yǔ)音技能的培養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境，達(dá)到通過(guò)一個(gè)能力延伸學(xué)會(huì)其他的能力應(yīng)用。 

4、新概念：由資深英語(yǔ)教師詳細(xì)解析新概念美文中的各部分知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)讓孩子閱讀理解背誦美文，將讀寫完美融合，提升孩子的英語(yǔ)綜合水平，達(dá)到輕松應(yīng)對(duì)考試的效果。系統(tǒng)學(xué)習(xí)新概念教材中涉及到的詞匯語(yǔ)法，背誦美文，提升孩子英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫的綜合能力。

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