少兒口才夏令營談到幼兒就像一塊潔白的玉,而它是否能成為精美的工藝品,還需要家長和老師的精心雕琢。所以,在輔導幼兒英語口語學習時同樣如此,家長和老師也要善于順應他們的天性,找到他們學習英語的先天優(yōu)勢,這樣才能收到更好的效果。接下來,小編就為大家重點分析幼兒英語口語學習的先天優(yōu)勢有哪些。
先天優(yōu)勢:模仿能力強,可學會純正發(fā)音
從幼兒學習母語的經(jīng)驗來看,他們的模仿能力是非常強的。并且教育專家通過多年教學經(jīng)驗發(fā)現(xiàn),幼兒學發(fā)音比成年人學發(fā)音快而準。因為幼兒沒有成年人的那種排他心理,當老師在糾正幼兒發(fā)音錯誤的時候,他們能夠立馬改正,而成年人則多數(shù)就會堅持己見了。
先天優(yōu)勢:記憶力強,培養(yǎng)語感的最佳時期
少兒口才夏令營經(jīng)過多年的教學經(jīng)驗發(fā)現(xiàn),起初孩子在學習自然拼讀法以后,可以毫不費力地記住許多的單詞,并且如果是將一些簡單的單詞編成歌曲或者是順口溜的話,他們就能記憶地更快更牢。同時,因為幼兒處在語言發(fā)展的關鍵期,如果接受純正英語教學的時間多了,還能培養(yǎng)他們良好的語感,這對孩子以后的英語學習都大有幫助。
先天優(yōu)勢:好奇心強
正是因為幼兒有強烈的好奇心,所以才產(chǎn)生了求知欲望,也讓我們的教學變得更有方向。因為幼兒的好奇心主要表現(xiàn)在兩個方面,一是求新好學,二是好動,缺乏耐力。所以,少兒口才夏令營教師都會利用孩子求新好學的一面因勢利導地教習英語,比如不斷呈現(xiàn)新的學習材料,讓他們感到新奇而愿意學習。而另一方面幼兒又愛動,缺乏耐力,所以教師就會采用靈活多變的教學形式,比如將游戲,唱歌,做操,圖片,視頻等結合在一些,把需要學習的英語知識融入其中,真正實現(xiàn)寓教于樂。