聽力要想有突破,必須在平時花大力氣。但是,不講究方法而大量地聽,往往事倍功半。聽力提高的關(guān)鍵在于有一個科學(xué)的方法。筆者根據(jù)多年從事外語學(xué)習(xí)與教學(xué)的經(jīng)驗認(rèn)為,聽力的提高與發(fā)音的正確密切相關(guān)。你念不準(zhǔn),那么,就像我們都說漢語,但卻聽不懂方言一樣。而要想發(fā)音正確,除了得到老師的指導(dǎo)外,最簡單的方法就是借助錄音機(jī)或復(fù)讀機(jī)跟讀標(biāo)準(zhǔn)的英語。

    跟讀的好處一是能強(qiáng)化語音語調(diào)的訓(xùn)練。專家們實驗發(fā)現(xiàn),一個學(xué)生只要能連續(xù)跟讀模仿十段標(biāo)準(zhǔn)錄音,其發(fā)音和語音語調(diào)則可能出現(xiàn)飛躍性的進(jìn)步。從教學(xué)實踐中看出,掌握了正確的語音語調(diào),學(xué)生聽力會提高得很快;二是能培養(yǎng)語感,增強(qiáng)記憶。許多英語學(xué)習(xí)者在反復(fù)跟讀后會發(fā)現(xiàn),一些單詞、句型和習(xí)慣用法不用刻意去背就記住了,而且能脫口而出。語言專家的多次實驗證明:一個人靠反復(fù)朗讀死記硬背單詞,只能保持短期記憶。通過聽別人讀,在腦子中形成圖像,自己再有意識去記可以保持相對長時間。但這兩種記憶單詞方法均屬于詞匯低層次加工處理范疇,跟讀句子和段落,把詞匯放在語流中再加工就是對詞匯的高層次加工處理。通過這種方式盤活已有詞匯,保持長期或永久記憶。積累了大量詞匯、句型和習(xí)慣用法,掃清了聽力中最大的敵人,聽力無疑就會大大提高。

    跟讀有利于聽說的提高,但它只是一種模仿,變說則有利于求異思維的培養(yǎng)。聽完一篇短文或?qū)υ?把第一人稱改為第三人稱,把故事改變?yōu)閷υ?對話改成故事,重新組織思路進(jìn)行表達(dá),由模仿到創(chuàng)造,舉一反三、融會貫通,這樣,思維能力和口語能力就都能得到鍛煉和提高。
 
   為了早日擺脫聾啞英語,盡可能地使已學(xué)會的英語詞匯派上用場,請每天拿出20分鐘進(jìn)行跟讀,10分鐘進(jìn)行變說。相信你的英語一定會很快提高的。
   
    不過別忘了,決定因素是你能不能持之以恒!