"如果是學(xué)出來的，那為什么很多學(xué)生學(xué)了多年的英語，口語水平仍差強人意呢？不知各位是否思考過這個問題：同樣是學(xué)英語，為何學(xué)了十年英語的我們和學(xué)了十年英語的母語者口語水平相差甚遠呢？不要以一句"人家是母語者嘛"搪塞過去，關(guān)鍵要思考我們和母語者的差距到底在哪里？依我之見，最重要的兩點差距就是語言環(huán)境和主動應(yīng)用。

一．語言環(huán)境

很多學(xué)生都跟我抱怨："老師，我們學(xué)英語沒有語言環(huán)境，所以當然說不好啦。"如果這是在閉關(guān)鎖國、科技落后的鴉片戰(zhàn)爭前，我們也許真的不容易找到解決辦法。然而，時至今日，信息爆炸的速度幾乎到了令人恐慌的地步；后殖民主義的入侵已無處不在。身處全球化進程中的我們，想創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)環(huán)境實則不難。下面，我就給大家支一招--隨時泛聽，以聽帶說。

你可能會問，練口語和練聽力有什么關(guān)系？當然有，聽、說不分家，想聽好就要多說，想說好就得多聽。相信你一定有這樣的經(jīng)歷：過年期間的商場、超市里，總是循環(huán)播放一些年味兒十足的歌曲，以此增添節(jié)日氣氛。這些歌曲很多你都叫不上名兒，但采辦了一天年貨回到家中的你，一張嘴，這些無名歌曲就下意識地從嘴里溜了出來，想不唱都不行。反思一下，這個過程中，你并未認真學(xué)習(xí)曲調(diào)、歌詞，但卻輕松地學(xué)會了這些歌曲。而這，都要歸功于泛聽。我這里所說的"泛聽"是--不管聽不聽得懂，沒事兒就聽著。用各位高中學(xué)過的馬克思主義哲學(xué)觀點來說就是："量變最終導(dǎo)致質(zhì)變"。聽得多了，自然而然就會唱了，說英語也是一個道理。

如今，英語電影、美劇、廣播節(jié)目、電視頻道、英文歌曲充斥著我們的生活；我在南方一個偏僻的小鎮(zhèn)里旅游時，竟然聽到了菜市場里高音喇叭播放的Lady Gaga，著實讓我驚嘆，可見全球化的力量已無處不在，這也使我們的口語學(xué)習(xí)變得更加便利。想養(yǎng)成泛聽的好習(xí)慣實際很簡單，很多同學(xué)都愛看電影，或是追美劇，然而大多片子在借助字幕看完后，大家就將它們束之高閣，不再問津，殊不知這是一項巨大的資源浪費?？催^的電影和連續(xù)劇都是我們泛聽的好材料，你需要做的僅僅是在做家務(wù)、上網(wǎng)或是晨練的同時，將DVD或是移動播放器中的電影、連續(xù)劇播放出來，權(quán)當是干活兒的同時背景音樂，有一耳無一耳地反復(fù)聆聽，至于內(nèi)容是否能懂不用放在心上。古人云："書讀百遍，其義自見"，同樣的材料聽得多了自然就懂，懂了之后再反復(fù)聽，自然就會說了。即使內(nèi)容不會，也能依葫蘆畫瓢學(xué)個地道的語音語調(diào)，可謂是有百益而無一害，何樂而不為呢？

二．主動應(yīng)用

仔細回想一下，我們說英語絕大多數(shù)情況下是被動的應(yīng)用，比如：馬上就要參加英語面試了，開始瘋狂地練習(xí)口語；即將參加托福、雅_思口語考試了，開始瘋狂地練口語；轉(zhuǎn)眼就該出國了，開始瘋狂地練口語......而英語母語者卻恰恰相反，從生下來的那天起，他們每天都在主動應(yīng)用英語；比如用英語交朋友，用英語買東西，用英語讀小說......這就是母語者與我們絕大部分同學(xué)的差別所在。同學(xué)們可能又要問："我這是在中國，上哪兒找那么多用英語的地方啊？怎么才能做到主動運用呢？"這里我再給大家支一招--把英語變成生活的一部分。想看電影時，別總盯著中文的看，換一部英文的也不錯；當你想閱讀外國書籍時，別老是看中文譯本的，翻翻英文原版或譯版會有意想不到的收獲；自言自語時，試試用英文也很有樂趣；新買來家電，讀完中文說明書不妨再對照著讀讀英文......這些都是很好的學(xué)習(xí)方法。

除此以外，處處留心皆學(xué)問，做個生活的有心人也能學(xué)到很多。下面給大家提幾個十分簡單的小問題，看看你能答出幾個？

1．樂百氏的英文是什么？它是什么意思呢？

2．除了businessman還有什么單詞可以表達"商人"？

3．蓮花人見人愛，可是它用英語怎么說？

4．自動售貨機英語怎么講？

5．"暫時"如何用英文表達？

事實上，這些答案都隱藏在我們平時的生活里，不信我們就來看看正解：

1．樂百氏的英文是Robust, 就印在樂百氏的瓶子上，意思是強壯的、健壯的、粗野的。

2．除了businessman, 同樣表示商人的還有merchant, 只要看看遍地都是的"招商銀行"的牌子就能學(xué)會這個單詞。

3．蓮花英語叫做Lotus, 下次去易初蓮花（卜蜂蓮花）購物時，抬頭望一眼招牌吧。

4．自動售貨機在很多城市都隨處可見，同學(xué)們是不是在等待機器"吐"出飲料時不耐煩地盯著出口，仿佛希望用眼神加速出貨速度，殊不知此時的你如果觀察一下機器的標牌就能學(xué)會它的英文表達：vending machine，vend是動詞，表示販賣，街邊的小販兒叫做vender/vendor。

5． "您好，您所撥打的用戶暫時無法接通"應(yīng)該是大家再熟悉不過的表達了，但你有沒有耐心聽聽它下面的英文怎么說的？如果認真聽了，就知道"暫時"用英文說就是for the moment.

你看，是不是毫不費勁兒就學(xué)到了不少小知識？可別小看這些小詞，它們才是口語表的主力軍。今天學(xué)一個明天學(xué)一個，慢慢地就能聚沙成塔。反之，不積跬步無以至千里，知識從身邊今天溜走一個，明天溜走一個，當你暮然回首時，英語已經(jīng)離你遠去。

最后，請同學(xué)們記住，英語是一門語言，語言的學(xué)習(xí)和掌握只有通過在相應(yīng)的語言環(huán)境中多應(yīng)用才能實現(xiàn)。祝大家英語學(xué)習(xí)百尺竿頭更進一步，早日成為口語達人！