“聽、說、讀、寫、譯”是英語學習中的五要素，位于五要素之二的“說”--口語卻是大多數(shù)同學在學英語時的薄弱環(huán)節(jié)。不少同學考試能得高分，文章寫得也不錯，可就是不會運用英語進行交際，學的都是“啞巴英語”,那么，初中生該如何提高自己的英語口語水平呢？聽力口語集訓營來告訴你。
●模仿
要想提高口語表達能力，首先要學會模仿。而且，模仿也是學習英語的主要方法之一。
同學們自己可以買一些英語磁帶，也可以聽廣播，或者模仿以英語為母語的人的語音、語調(diào)等。在模仿時，一定要大聲模仿，這點很重要。模仿時就大大方方，口形要到位，不能扭扭捏捏、小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。剛開始模仿時，速度可以慢些，以便能發(fā)音到位；待音發(fā)準了以后，再加快速度，直到能用正常的語速將句子輕松地說出來為止。
開始階段，可以一個單詞一個單詞地模仿，并在一些常用詞上下工夫，盡量模仿得到位一些。然后再模仿詞組的讀法，重點要放在熟練程度和流利程度上，多練一下連讀詞組的讀法；最后再模仿段落及篇章，重點在于提高流利程度。
●朗讀
提高口語表達能力的第二步就是朗讀，而且要大聲地朗讀。
朗讀可以說是第二次模仿。在朗讀時，同學們應(yīng)該有意識地以磁帶里的語音、語調(diào)方式去朗讀。堅持下去，便能形成比較固定的、帶有“洋味”的英語口音。
在朗讀時，同學們還可把自己的聲音錄下來，認真聽一聽，這樣可以幫助我們找到自己的讀音與磁帶錄音中的差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點。
●復述
學英語離不開記憶，但記憶卻不是死記硬背，而是要有靈活性。復述就是一種很好的提高口語水平的方法。
復述常用的方法有兩種：一種是閱讀后復述，一種是聽磁帶后復述。相對來說后一種方法更好些，因為既能練聽力，又能練口語表達能力，同時還可以提高注意力的集中程度。提高聽的效果。
在復述時，要注意循序漸進，可由一兩句開始，聽完后自己用英語將所聽到的內(nèi)容說出來。一遍復述不下來。可多聽幾遍，越練重聽的次數(shù)就越少。
在剛開始練習時，由于語言表達能力較差，復述往往接近于背誦，但在逐漸打好基礎(chǔ)后，就會慢慢放開。而且在保證語言正確的前提下，復述可有越來越大的靈活性，比如改變句子的結(jié)構(gòu)，刪去一些用處不大或過難的內(nèi)容。對長段進行縮短，甚至僅復述文章的大意或作內(nèi)容概要等。
此外，同學們還可以經(jīng)常參加一些英語討論、演講或辯論比賽等，這類活動都能有效地督促口語練習，有助于我們的英語口語能力一步步提高。
