英語(yǔ)的重要性，已經(jīng)不用小編再?gòu)?qiáng)調(diào)了。相信很多家長(zhǎng)都明白，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，如果對(duì)英語(yǔ)不感興趣，那學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)很吃力，尤其是在記憶單詞方面。，沒(méi)有找對(duì)方法可是會(huì)非常痛苦的，那么到底該如何克服這樣的安替呢？這就和小編一起去聽(tīng)聽(tīng)少兒雙語(yǔ)口才營(yíng)的老師是怎么說(shuō)的吧，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)給你更多啟示哦！
一、從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始加深對(duì)單詞的印象
聽(tīng)多了，說(shuō)多了，單詞在腦海中的印象自然會(huì)加深，所以，在學(xué)校的課堂上，老師要鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行口語(yǔ)的練習(xí)，在家里，家長(zhǎng)也可以給孩子聽(tīng)一些英語(yǔ)兒歌，鼓勵(lì)孩子多聽(tīng)。孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣比較濃厚，回到家之后，會(huì)把學(xué)校學(xué)到的東西，說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，所以，家長(zhǎng)要多配合、鼓勵(lì)孩子，養(yǎng)成良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，對(duì)于孩子日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)有很大的幫助。
二、運(yùn)用聯(lián)想法差分記憶單詞
學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)拆解成偏旁部首記憶，英語(yǔ)單詞也可以用這種方法，比如meat（肉）這個(gè)單詞，可以拆成m和eat（吃），肉可以吃，card（卡片），可以拆成car（車）和d，這樣整個(gè)單詞就可以記住了。也可以把一些只有一個(gè)字母只差的單詞放到一起記憶，比如cap（帽子）、cat（貓）、cab（出租車）。
三、編順口溜或者歌謠記憶單詞
把單詞編成順口溜或者歌謠記憶比記憶單個(gè)單詞效果要好，因?yàn)榭梢蕴岣吆⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣。比如利用單詞相反的意思，可以編一個(gè)順口溜，點(diǎn)頭yes搖頭no，來(lái)是come去是go，我是I你是you，這樣可以記6個(gè)單詞，還能記清楚單詞的含義。
以上就是一些少兒學(xué)英語(yǔ)單詞的介紹了，教學(xué)是一門藝術(shù)，老師不僅要教授給孩子知識(shí)，更要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法，家長(zhǎng)在家里也要配合老師的教學(xué)，幫助孩子進(jìn)行有效的課后復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
