其實(shí)看動(dòng)畫(huà)片不需要詞匯量的積累，從開(kāi)始什么都聽(tīng)不懂到能聽(tīng)出一定韻律，孩子會(huì)不自主地去猜到底在說(shuō)什么，猜到了也就理解了大概的內(nèi)容，而后隨著聽(tīng)力辨音能力的逐步提升，又目睹了動(dòng)畫(huà)中的場(chǎng)景，這樣就能一點(diǎn)點(diǎn)去理解，所以聽(tīng)懂的過(guò)程實(shí)際上是呈螺旋提升的。

    一個(gè)畫(huà)面最開(kāi)始可能只能聽(tīng)懂百分之幾，但是孩子會(huì)被畫(huà)面所吸引，其實(shí)這是一個(gè)連懵帶猜的過(guò)程，隨著孩子聲音識(shí)別能力的提高，加上動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的結(jié)合，慢慢理解了意思也就可以復(fù)述出來(lái)了，這就是很明顯的進(jìn)步了。就這樣一個(gè)素材反復(fù)看反復(fù)聽(tīng)，最開(kāi)始的百分之幾理解之后，逐漸上升到百分之十幾甚至幾十。迪士尼英語(yǔ)教育培訓(xùn)指出，每個(gè)素材都達(dá)到這種程度，而不是要求一個(gè)素材聽(tīng)懂百分之百，實(shí)際上才是真正的螺旋上升過(guò)程。