貧困山區(qū)體驗(yàn)夏令營(yíng)讓孩子親身體驗(yàn)山區(qū)孩子的貧困生活，艱苦的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，感受山區(qū)孩子求學(xué)的艱辛，從而使城市孩子增強(qiáng)責(zé)任心，珍惜自己優(yōu) 越的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，讓孩子進(jìn)一步懂得感恩！　每個(gè)城里孩子與一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的山區(qū)孩子結(jié)成“一對(duì)一”的手拉手伙伴，通過(guò)系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步！　
　為家長(zhǎng)解決因工作忙碌而無(wú)法照顧和教育孩子的缺憾，更為一些家庭解決孩子在青春叛逆期教育的難題。我們夏令營(yíng)一方面采取全封閉、寄宿制、軍事化管理，以科學(xué)的心理疏導(dǎo)，規(guī)范的軍事訓(xùn)練，嚴(yán)格的行為管束，改善孩子的不良習(xí)慣，另一方面專業(yè)配備文化課輔導(dǎo)老師培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，教授孩子學(xué)習(xí)的方法，提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，鍛造孩子的心理素質(zhì)，兩方面緊密結(jié)合，最終培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。