中小學(xué)生口語(yǔ)夏令營(yíng)全封閉學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)讓學(xué)生在相對(duì)統(tǒng)一的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)、交流，可以為孩子們提供相對(duì)穩(wěn)定的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。封閉式英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)一般采用“全天浸泡式”英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式，學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中可以全方位地接觸到英語(yǔ)，迅速提高自身的語(yǔ)言感知能力。

作為一個(gè)集體項(xiàng)目，同樣可以培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)精神，讓孩子們理解團(tuán)隊(duì)的力量，學(xué)會(huì)尋求協(xié)助的同時(shí)也能主動(dòng)幫助別人。英語(yǔ)口語(yǔ)夏令營(yíng)的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也需要學(xué)會(huì)自立能力。學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)也會(huì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。

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口才必修專(zhuān)業(yè)課：緊密?chē)@八大課程模塊，傳授專(zhuān)業(yè)實(shí)用的口才知識(shí)及方法。

精講精練課：依據(jù)八大課程模塊講解的知識(shí)方法進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練與打磨，真正做到隨講隨練。

基礎(chǔ)研討課：以氣息、發(fā)聲等口才基本功訓(xùn)練為主線，配合英文美文背誦、英語(yǔ)歌曲教唱等。

中文口才工作坊：學(xué)員根據(jù)興趣愛(ài)好選修文、史、哲類(lèi)中文口才課，開(kāi)闊視野，加強(qiáng)底蘊(yùn)。

國(guó)學(xué)晨讀：每日誦讀《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目。

晚間實(shí)戰(zhàn)課：在多場(chǎng)大型口才類(lèi)實(shí)戰(zhàn)比賽中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、加深課程理解，活學(xué)又活用。

測(cè)試測(cè)評(píng)：開(kāi)營(yíng)一對(duì)一面試、結(jié)營(yíng)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組群面、每日課后出門(mén)測(cè)試，實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控。

中小學(xué)生口語(yǔ)夏令營(yíng)收獲：

1、課堂舉手發(fā)言時(shí)候能變得更大膽更主動(dòng)；2、家庭聚會(huì)或班會(huì)時(shí)能大膽站出來(lái)講話(huà)；3、隨時(shí)被叫上臺(tái)都能給大家表演個(gè)節(jié)目；4、英語(yǔ)語(yǔ)音更標(biāo)準(zhǔn)，課文可以讀的特別流利；5、大家都夸我懂得多，知識(shí)面廣。

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