孩子從小就能感受這種語(yǔ)言藝術(shù)，對(duì)于未來的發(fā)展有良好的引導(dǎo)作用，想要成為口語(yǔ)表達(dá)的交際高手，就不能漠視朗誦。

出口成章，悅耳動(dòng)聽，能夠?qū)⒆约旱那楦凶⑦M(jìn)文章之中，準(zhǔn)確的表達(dá)出來，講者入情，聞?wù)呷刖场?/p>

暑期口才夏令營(yíng)設(shè)置普通班、提高班、精品班，針對(duì)不同需求和水平的孩子有不同的指導(dǎo)方法，有效避免了“大波轟”的情況。課程設(shè)置細(xì)致入微，授課方式靈活有趣，讓孩子很快融入到課程當(dāng)中并對(duì)之產(chǎn)生濃厚興趣。

從基礎(chǔ)的發(fā)音發(fā)聲，情感表達(dá)，語(yǔ)言色彩等知識(shí)到語(yǔ)言組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、語(yǔ)言邏輯、想象力等方面都有著系統(tǒng)的、完整的訓(xùn)練，每個(gè)孩子都將有所改變，每個(gè)孩子都能在老師的指導(dǎo)下有所突破。

通過大量的舞臺(tái)表演體驗(yàn)和老師的專業(yè)引導(dǎo)，孩子勇于展示自己，激發(fā)自身潛能，在眾人面前表達(dá)自己侃侃而談，孩子的自信心是一點(diǎn)一滴的積累起來的，通過營(yíng)地生活讓孩子多次訓(xùn)練，肯定自己，認(rèn)可自己，突破自己，從而越來越自信，越來越有能量。