將演講訓(xùn)練、口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練融為一爐，讓孩子開(kāi)始打開(kāi)自己，熱愛(ài)舞臺(tái)，不斷開(kāi)口，脫口而出。讓孩子在任何場(chǎng)合都能當(dāng)眾講話，自信表達(dá)。孩子不愛(ài)說(shuō)話比較內(nèi)向報(bào)名口才夏令營(yíng)有用嗎？

專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師以鼓勵(lì)孩子們自我探究的方式，每天安排一定的時(shí)間分享，選擇自己喜歡的話題，自己的觀點(diǎn)，身邊的事物等等，帶著話題查閱資料、深入研究、形成架構(gòu)、擬出提綱，用自己的事物組成的演講詞，豐富多彩的內(nèi)容呈現(xiàn)給大家，以自信的姿態(tài)走上舞臺(tái)，為大家勇敢自信的介紹“我”。孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)領(lǐng)袖的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，注入領(lǐng)袖的基因、思想，敢于擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、使命。分成小組，對(duì)抗比賽，小組中的隊(duì)員出錯(cuò)，受罰的不是隊(duì)員而是領(lǐng)袖，領(lǐng)袖意味著能干、優(yōu)秀、責(zé)任，意味著為團(tuán)隊(duì)、為將來(lái)的公司、社會(huì)、國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展付出自己全部的力量，這種責(zé)任越重成長(zhǎng)越快。

營(yíng)地教育并不是讓孩子“換個(gè)地方玩幾天”，而是要走進(jìn)心里，把夢(mèng)筑進(jìn)孩子的心中，每個(gè)孩子都是青蔥的樹(shù)苗，我們用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，雄厚的師資以及心靈成長(zhǎng)和素質(zhì)教育作為養(yǎng)料灌溉，孩子們不只是玩，而是正視自己，認(rèn)識(shí)自己，相信自己，提升自己，并且對(duì)世界永遠(yuǎn)充滿好奇，讓孩子全面立體正能量的發(fā)展，扎深根于泥土，在未來(lái)的成長(zhǎng)中枝繁葉茂。我們傾聽(tīng)孩子對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知，伙伴之間的感受，在相互尊重中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。讓孩子們變成更加愛(ài)表達(dá)、愛(ài)分享的青少年。

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