要想引導(dǎo)孩子登上舞臺(tái)就要給孩子建議自信，自信的建立需要儲(chǔ)備技能，也就是提高孩子自身的語(yǔ)言能力，給孩子鍛煉的場(chǎng)合和機(jī)會(huì)。在家里與孩子一起表演，樹(shù)立積極表現(xiàn)的家長(zhǎng)形象。口才夏令營(yíng)在培訓(xùn)中鼓勵(lì)孩子之間相互交流，大聲的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。
科學(xué)研究，從小習(xí)慣登上舞臺(tái)表演的孩子，在語(yǔ)言表達(dá)、控制力、抗挫折力、表現(xiàn)力、影響力以及思維靈活度、積極度上要優(yōu)于少登臺(tái)或從未登過(guò)臺(tái)的孩子。但是對(duì)不愛(ài)表現(xiàn)的孩子家長(zhǎng)也不要著急，可以嘗試按照上面的方法，循序漸近的在家里、學(xué)校、課余時(shí)間為孩子創(chuàng)造表演環(huán)境，那么讓孩子適應(yīng)舞臺(tái)只是時(shí)間問(wèn)題。
家庭環(huán)境對(duì)孩子的未來(lái)是很重要的，北京暑假口才夏令營(yíng)建議廣大家長(zhǎng)以身作則，多和孩子溝通，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不要讓你的孩子永遠(yuǎn)坐在觀眾席。
