4-15歲的孩子學(xué)習(xí)口才和語(yǔ)言表達(dá)是很重要的,因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,在家庭教育中一些家長(zhǎng)忙于工作,往往忽視了孩子的心靈上、語(yǔ)言上的溝通。還有一些家長(zhǎng)不知道該怎么教育孩子,教育方法的錯(cuò)誤也是造成孩子不敢出聲的關(guān)鍵因素。
比如有的家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子講普通話,就盡可能的自己講普通話來(lái)引導(dǎo)孩子,其實(shí)這是很好的一種方式,至少是營(yíng)造了一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境,另外表情訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練、大膽上臺(tái)、組織語(yǔ)言、表達(dá)語(yǔ)言、克服緊張情緒等很多內(nèi)容應(yīng)是越早學(xué)習(xí)越好,家長(zhǎng)的選擇早一步,孩子的成功近一步每個(gè)孩子的潛力都是很大的,關(guān)鍵是采用什么方式來(lái)激發(fā)他們的潛能。
很多的孩子性格活潑,喜歡朗誦、詩(shī)歌,喜歡表現(xiàn)自己,針對(duì)從小就有主持人夢(mèng)想的孩子,天才聲對(duì)他們進(jìn)行更專業(yè)的輔導(dǎo),給孩子提供實(shí)際的舞臺(tái)來(lái)表現(xiàn)自己,通過(guò)繞口令、詩(shī)歌朗誦、詩(shī)詞背誦等課程內(nèi)容,讓孩子成為聲情并茂的小小主持人。
暑假口才夏令營(yíng)針對(duì)廣大孩子的特點(diǎn),采用專業(yè)的調(diào)研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,綜合孩子的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定了豐富多彩的課程,通過(guò)寓教于樂(lè)的方式進(jìn)行教學(xué),教給孩子一口流利的普通話,并且敢于在公共場(chǎng)合表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
暑假口才夏令營(yíng)讓孩子在同齡人中更有自信、語(yǔ)言有條理、加強(qiáng)思維邏輯、拓展表現(xiàn)力。當(dāng)內(nèi)斂的孩子敢于當(dāng)眾表達(dá)了;當(dāng)活潑的孩子更張弛有度了;當(dāng)沉默的孩子對(duì)舞臺(tái)躍躍欲試了;你一定也愿意在孩子的生命中,為他添加更多色彩。