參加初中生科技夏令營學生們可以建造自己的機器人,小組分工協(xié)作、設計、建造機器人并為機器人設置程序,每周的機器人課都有不同的主題和程序。小時候,有人問我的夢想是什么,我說想做一名科學家。發(fā)明各種先進科技,探索人 類未知的世界,可是,蹉跎歲月過去,夢還是夢;曾經(jīng)無數(shù)次想象親手做的飛機騰空那一刻,無數(shù)次想象機器人的尖端奧秘,無數(shù)次想 象自己可以接觸前沿科技;這一切,對我們來說,真的只是可望而不可即?參加初中生科技夏令營學生們可以建造自己的機器人,小組分工協(xié)作、設計、建造機器人并為機器人設置程序,每周的機器人課都有不同的主題和程序。

初中生科技夏令營涵蓋多項科技項目:機器人學習與搭建、機器人編程及延展、參觀科技館、頭腦風暴、智力游戲、素質拓展等。
初中生科技夏令營針對K-8年級學生學習的課程主要用LEGO MINDSTORM平臺,高年級學生主要用的是VEX和TETRIX程序,每天根據(jù)上課內(nèi)容做3-4次的課程任務報告(15分鐘/次),與老師、同學分享學到的技能; 通過學習機器人課程鼓勵學生加強團隊協(xié)作能力和動手操作技能,通過學習營地課程,學生們能夠成功將基本工程學原理應用于建造強大又穩(wěn)固的機器人結構,設定機器人程序,描述機器人子系統(tǒng)的基本構造原理,在營地結束的展示匯報環(huán)節(jié)中演示自己建造的機器人。
初中生科技夏令營會力爭讓每位學生在課堂上學有所問、學有所得、學有所用; 機器人營上課是在實驗室教室環(huán)境下上課,學生在指導老師的幫助下完成制作任務??萍疾皇沁b不可及的東西,他應該更貼近生活,靈感來源于生活,又服務于生活,喜愛科技的孩子必定熱愛生活,熱愛生活是一件幸福的事情,幸福是你我都在努力爭取的事情。孩子愛科技愛創(chuàng)造,我們就給孩子一個平臺,一個機會,讓孩子發(fā)揮個性,愉快過暑假!
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