科技夏令營通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)員對(duì)化學(xué)的好奇心,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子從此愛上科學(xué)?？茖W(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與軍事結(jié)合在一起,使小孩子愛上生活的嚴(yán)謹(jǐn),更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。以科學(xué)為主題，結(jié)合STEAM跨學(xué)科教育的理念，設(shè)置科學(xué)課堂、瘋狂實(shí)驗(yàn)室、戶外活動(dòng)等幾條主線，同時(shí)上海科技夏令營基于項(xiàng)目制和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，塑造高趣味性、強(qiáng)代入感、有系統(tǒng)性的科學(xué)體驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/p>
幫助引導(dǎo)少年兒童對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)知，引領(lǐng)孩子走進(jìn)科學(xué)實(shí)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)預(yù)定目的，在人工控制條件下研究客體的ー種科學(xué)方法，它是人類獲得知識(shí)、檢驗(yàn)知識(shí)的ー種實(shí)踐形式，簡單地說科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是為闡明某ー現(xiàn)象而創(chuàng)造特定條件以便觀察它的變化和結(jié)果的過程?？萍继剿飨牧顮I幫助少年兒童體驗(yàn)科學(xué)實(shí)踐過程，掌握科學(xué)研究方法，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，提升科學(xué)文化素養(yǎng)，激發(fā)少年兒童的學(xué)習(xí)興趣，教育和引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的思維和行為習(xí)慣，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，豐富少年兒童課余生活，讓孩子走進(jìn)科學(xué)世界，讓其體驗(yàn)科學(xué)的樂趣，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)精神和實(shí)踐能力。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，對(duì)少年兒童早期進(jìn)行科技啟蒙教育，對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科技人才幼苗的重要性越來越顯示出來，要從小培養(yǎng)科技人才幼苗，首先就要從小培養(yǎng)少年兒童對(duì)科學(xué)的興趣、愛好,而江西少兒科技探索夏令營就是培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)興趣、愛好、普及科學(xué)知識(shí)的ー種極其有效的方法之一。
孩子的年齡決定著對(duì)外界事物的注意力容易分散、轉(zhuǎn)移、觀察的興趣及時(shí)間不能持久，要通過感興趣提高觀察力。選用的小實(shí)驗(yàn)，要具有知識(shí)性、趣味性和安全性。由于孩子每個(gè)階段的心智發(fā)展不同，玩具對(duì)孩子的適用及啟發(fā)程度亦有所差別，以科學(xué)為主，同時(shí)穿插閱讀、藝術(shù)、思維、運(yùn)動(dòng)等主題活動(dòng)內(nèi)容，最大限度滿足不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展需求。
滿足孩子科技?jí)?，不要拒絕孩子太多次請(qǐng)求。也能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情，有助于養(yǎng)成勇于探索、不怕失敗、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)和樂觀、積極、健康、自信的人生態(tài)度。雖然科技可以給人類帶來方便，但是太過于依賴科技就是不好的了。
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