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“家庭教育既是私人的事情,也是國(guó)家和社會(huì)的事情,所以,家庭教育離不開(kāi)法治,離不開(kāi)法律的保障和促進(jìn)。”李明舜認(rèn)為,家庭是社會(huì)的縮影,所有的社會(huì)問(wèn)題基本上都可以從家庭當(dāng)中找到影子或根源,因此,家庭的治理是社會(huì)治理的基礎(chǔ)。而治理家庭問(wèn)題是一個(gè)全面系統(tǒng)的工程,家庭教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,需要立法保障。而現(xiàn)在我國(guó)對(duì)家庭教育的立法和保障方面基本上處于“草色遙看近卻無(wú)”的狀態(tài)。
“家庭教育立法的目的,應(yīng)該是促進(jìn)家庭教育的發(fā)展,提升家庭教育水平,提高社會(huì)成員家庭生活的知識(shí)和能力。其根本目的,是要促進(jìn)和保障家庭成員身心健康和全面發(fā)展,促進(jìn)家庭和社會(huì)的安全平等與和諧。”李明舜呼吁,通過(guò)法律明確國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位的家庭教育的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)家庭教育的市場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管,并構(gòu)建家庭教育的社會(huì)支持系統(tǒng)。同時(shí)要把家庭教育的指導(dǎo)和服務(wù)做出明晰的區(qū)分,特別是主體的責(zé)任。李明舜表示,未來(lái)的家庭教育立法,一定要為家庭教育指明方向、提供保障。他還建議在規(guī)范家庭教育的內(nèi)容和范圍方面,可以借鑒我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的家庭教育促進(jìn)法的相關(guān)內(nèi)容。
“家庭是孩子的第一課堂,以德樹(shù)人是家庭教育的首要任務(wù),家庭教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的有機(jī)組成部分。”國(guó)務(wù)院婦兒工委辦公室常務(wù)副主任王衛(wèi)國(guó)表示,承擔(dān)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)主體責(zé)任的相關(guān)部門要各司其職,進(jìn)一步加強(qiáng)合作、形成合力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、配置資源;要把家庭教育理論研究作為構(gòu)建教育科學(xué)體系的重要內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育學(xué)科建設(shè)和家庭教育專業(yè)建設(shè)及家庭教育研究隊(duì)伍建設(shè);進(jìn)一步加大科學(xué)家庭教育理念的社會(huì)傳播力度,引導(dǎo)廣大家庭掌握孩子成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),科學(xué)實(shí)施家庭教育的內(nèi)容和方法,營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,才能建好人生的“第一所學(xué)校”,從而惠及億萬(wàn)兒童、造福未來(lái)中國(guó)社會(huì)。