特種兵訓(xùn)練營(yíng)是通過(guò)讓學(xué)生感受特種兵鐵血精神,感受特種兵特別能吃苦、特別能忍耐、特別能訓(xùn)練、特別能戰(zhàn)斗的四特精神。讓孩子意識(shí)到什么是苦,在苦中也有快樂(lè),使孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任與擔(dān)當(dāng),有擔(dān)當(dāng)才有作為,能擔(dān)當(dāng)才能做大事,成大事者“不拘小節(jié)”的道理讓學(xué)生在腦海中體現(xiàn)淋漓盡致,在訓(xùn)練中學(xué)習(xí),在軍營(yíng)中成長(zhǎng)。
根據(jù)“開(kāi)心夏令營(yíng)”官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,以下城市都有特種兵訓(xùn)練活動(dòng):
城市:北京
課程優(yōu)勢(shì):通過(guò)高強(qiáng)度與高難度的軍事特種訓(xùn)練磨煉營(yíng)員的意志,用軍事體驗(yàn)式訓(xùn)練提高營(yíng)員的綜合素質(zhì)。通過(guò)軍事特種科目活動(dòng)歷練參訓(xùn)營(yíng)員的身心,培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)的性格,過(guò)硬的品質(zhì);使其學(xué)會(huì)和運(yùn)用團(tuán)結(jié)協(xié)作,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)韌意志;為其設(shè)定目標(biāo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,達(dá)成人生使命;提升其逆商、情商,使我們下一代更具行動(dòng)力、競(jìng)爭(zhēng)力、領(lǐng)導(dǎo)力和抗壓能力。
城市:上海
課程優(yōu)勢(shì):特種訓(xùn)練營(yíng),不僅是對(duì)學(xué)員體力上的考驗(yàn),更是意志力的磨煉。走進(jìn)八一軍旅特種兵營(yíng),你的身份將不再是軍事夏令營(yíng)的“童子軍”,而是一名真正的鋼鐵戰(zhàn)士。在這里,不僅要學(xué)會(huì)常規(guī)的軍事技能,還須掌握特種作戰(zhàn)本領(lǐng)和生存技能。強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的綜合訓(xùn)練,強(qiáng)化素質(zhì)教育和思維拓展,培養(yǎng)營(yíng)員的綜合素質(zhì)能力。
城市:廣東
課程優(yōu)勢(shì):塑造堅(jiān)強(qiáng),剛毅,守紀(jì),緊張,服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象,愛(ài)衛(wèi)生,懂禮貌,自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主,生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。采用體驗(yàn)式教育讓學(xué)生參與精心設(shè)計(jì)的情境和活動(dòng),深刻體驗(yàn)、感悟、發(fā)現(xiàn) 反省、觸動(dòng)、磨練、改正、成長(zhǎng):讓學(xué)生不僅知道,更重要的是做到使學(xué)生在潛意識(shí)層面、在習(xí)慣層面上得到顯著提升和改變,實(shí)現(xiàn)自我突破。
城市:湖北
課程優(yōu)勢(shì):針對(duì)青少年精心設(shè)計(jì)的以體驗(yàn)軍旅生活、素質(zhì)拓展、生活養(yǎng)成等訓(xùn)練方式為主,以勵(lì)志感恩、紅色教育、戶外生存體驗(yàn)為輔。是在軍營(yíng)的特定環(huán)境下,實(shí)施軍事訓(xùn)練,并融入軍事拓展以及野外生存訓(xùn)練課程。以青少年綜合素質(zhì)教育為主題的教育原則,以“教給孩子終生受用的生存技能和價(jià)值觀為”使命,致力于培養(yǎng)青少年作風(fēng)紀(jì)律行為習(xí)慣養(yǎng)成、意志品質(zhì)磨練!
城市:四川
課程優(yōu)勢(shì):培養(yǎng)營(yíng)員敢面對(duì)困難的勇氣和勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。汲取部隊(duì)文化和訓(xùn)練精髓,體驗(yàn)軍旅生活和野外生存,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,提高自控力和抗挫能力。讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境,使其親身感受部隊(duì)嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè)的氛圍。
城市:江蘇
課程優(yōu)勢(shì):結(jié)合軍、教、游、學(xué)、練,體驗(yàn)濃厚的中國(guó)特種兵文化,學(xué)習(xí)中國(guó)軍人優(yōu)良品質(zhì)及軍事作風(fēng),突出行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化生存技能及抗挫能力訓(xùn)練,磨練意志,挖掘潛能;將軍事訓(xùn)練、青少年素質(zhì)拓展融為一體,以能力拓展促進(jìn)孩子個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)全面提升;培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神;訓(xùn)練孩子獨(dú)立自主能力、為人處世能力、緊急求生能力,啟發(fā)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)感恩。
城市:重慶
課程優(yōu)勢(shì):塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)注重形象、愛(ài)衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。結(jié)合軍事拓展訓(xùn)練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,增強(qiáng)健康體魄,提高生存適應(yīng)能力,針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)闊視野,全面發(fā)展能力,系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。
城市:河北
課程優(yōu)勢(shì):“言傳重于身教”在夏令營(yíng)期間會(huì)有設(shè)立各種職務(wù),讓學(xué)員進(jìn)行自我管理和他人管理,在學(xué)習(xí)中吸收,在吸收中提升,致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志,建立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和理想,同時(shí)介入引導(dǎo);
城市:江西
課程優(yōu)勢(shì):引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念,結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、國(guó)防教育、武器裝備等針對(duì)青少年精心打造的以體驗(yàn)軍旅、國(guó)防勵(lì)志、軍事拓展、科技游學(xué)、心智感恩為主題,將“軍”“教”“游”“學(xué)”四要素完美融合,在特定的環(huán)境中實(shí)施軍事訓(xùn)練、勵(lì)志感恩教育,并融入富有挑戰(zhàn)性的軍事拓展及野外生存課程。軍事夏令營(yíng)突出青少年行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化生存技能及抗挫能力,磨練意志、拓展思維、挖掘潛能;培養(yǎng)營(yíng)員吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良作風(fēng)。
假期即將到來(lái),你會(huì)給孩子選擇哪個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)呢?
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