摘要： 軍事夏令營在活動的開展中都是經過深思熟慮和權衡比較的，以教育需求和教育效果為出發(fā)點，結合孩子的接受方式，開展軍事夏令營的相關內容，更好的讓軍事夏令營的綜合效果呈現(xiàn)在青少年的身上。