從孩子成長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō),原則上我們不建議家長(zhǎng)進(jìn)行多次的探望,我們?cè)谶@里為不同年齡段的孩子分別制定了相應(yīng)的安排和計(jì)劃,目的是為了在教學(xué)的同時(shí)培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),包括生活自理,團(tuán)隊(duì)精神,素質(zhì)培養(yǎng)等,讓孩子綜合全面發(fā)展,多次的探望會(huì)干擾和打亂正常的教學(xué)和培養(yǎng)計(jì)劃。
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