學(xué)習(xí)、活動(dòng)總有勝敗、輸贏，如何去評(píng)定孩子將是一門藝術(shù)。因?yàn)楹⒆幼约翰粫?huì)自我評(píng)價(jià)，大多數(shù)是靠他人的態(tài)度來(lái)進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)了解自己的。
    當(dāng)孩子為“失敗”難過(guò)時(shí)，父母不應(yīng)該以憐憫的態(tài)度去對(duì)待孩子，或在孩子面前總是唉聲嘆氣，甚至劈頭蓋臉地責(zé)罵，軍事夏令營(yíng)認(rèn)為正確的方法是讓孩子明白，失敗、錯(cuò)誤沒(méi)什么，人人都可能碰到，勇敢的人會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。
    允許孩子失敗，也是家長(zhǎng)對(duì)孩子成功的一種信任。