孩子應(yīng)變力怎么體現(xiàn)呢?如果你家的孩子能就一個問題提出多個有效可行的方法;或者面對一些陌生環(huán)境依然能夠很好地適應(yīng)面對不同的人和事……如果孩子有這樣表現(xiàn)就說明他具有良好的應(yīng)變力哦!但生活經(jīng)驗不足孩子遇到事情大多慌張、害怕，更多時候是尋求爸媽幫助，青少年軍事夏令營的教官告訴家長該怎么去培養(yǎng)孩子的良好應(yīng)變力?

1、鼓勵孩子參加不同活動

豐富活動與經(jīng)驗?zāi)軌蚪o孩子提供更多的實踐鍛煉的機會，孩子平時積累經(jīng)驗越多，應(yīng)變力就會越強。家長可多和孩子一起參加一些具有挑戰(zhàn)性的活動，讓孩子們在活動中增強動腦和動手能力。

2、經(jīng)常向孩子提問，刺激他思考

孩子的好奇心和模仿力使得孩子具有良好的學(xué)習(xí)能力，也許孩子在現(xiàn)實生活中遇到的“狀況”比較少，缺乏實踐的機會和經(jīng)驗。但家長經(jīng)常向孩子提問，以此刺激他思考，其實也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。多給孩子提出實際生活中可能碰到的各種問題，比如在逛街的時候走失了怎么辦?有人在眾人面前詆毀自己該怎樣對待?小朋友之間出現(xiàn)矛盾如何解決等等。家長有意識地通過提問來鍛煉孩子隨機應(yīng)變的思維方式，先讓孩子說出自己的想法，再幫助他分析最佳處置方法。這樣你家孩子遇到突發(fā)事情的時候也能保持冷靜頭腦，并快速思考解決問題的辦法。

3、幫助孩子建立“到達目的可以有不同方法”的觀念

我們大人在解決問題的時候總會有一般的套式，因此當孩子遇到問題困難時，我們不妨不要急著去為孩子出謀劃策，鼓勵孩子根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗，盡可能地想更多的辦法去解決問題。家長可以啟發(fā)孩子尋找去超市的新路線，或者讓孩子學(xué)習(xí)用雙手寫字等，這些也都可以從不同的角度迫使孩子去開動思維。

4、讓他有獨自承擔一件事情的經(jīng)驗

讓孩子能夠獨立完成一件事情，這不但能夠讓孩子學(xué)會獨立處理事件，也是讓孩子能夠在經(jīng)驗教訓(xùn)中學(xué)會成長?；蛟S孩子一開始不懂得如何面對處理眼前困境，家長可以在頭一兩次時給孩子一個示范：遇到問題先保持冷靜頭腦，制定初步計劃，思考一些事情變化的可能性，自己要有心理準備的同時也多思考相應(yīng)的后備方案。讓孩子懂得思考解決問題的這個套路，提高孩子的自理能力和解決問題的能力。

在日常生活中，孩子力所能及的事情就大膽地放手讓孩子獨立完成，孩子即便會經(jīng)受或大或小的挫折，但是在這些實際動手中“吃一塹，長一智”，孩子自然會逐漸變得機智、靈活，同時培養(yǎng)出自信、堅毅的品質(zhì)。

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