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軍事夏令營(yíng)認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)從以下三個(gè)方面著手:
應(yīng)該了解孩子逆反心理產(chǎn)生的原因
逆反心理產(chǎn)生的原因主要有三種。一是好奇心,例如,一些不健康不文明的文藝作品,越是受批評(píng),人們?cè)绞窍肟?,想方設(shè)法 要弄到手,一睹為快。這些都是由于好奇心造成的。二是對(duì)立情緒,任憑你“苦口婆心”,千言萬語,他卻無動(dòng)于衷,而且認(rèn)為你是虛情假意,吹毛求疵。三是心理上的需要,孩子對(duì)于一些越是得不到的東西,就越想得到;越是不能夠接觸的東西,就越想接觸;越是不讓去知道的事情,就越想知道。這就是人們心理發(fā)展的一般規(guī)律,由于孩子理智程 度較差,這種欲求也更強(qiáng)烈。
應(yīng)了解“心理斷乳”的實(shí)質(zhì)
“心理斷乳”期是孩子從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期。從總體上講,“心理斷乳”期的各種心理現(xiàn)象,反映了少年兒童心理上的進(jìn)步。從心理上依附于父母,到出現(xiàn)獨(dú)立意向,這是重大的變化。當(dāng)父母的要珍視子女的這一時(shí)期,正確看待這一時(shí)期,采取歡迎的態(tài)度。
為此,對(duì)于孩子逆反心理的消極面,家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的心理特點(diǎn),循循善誘,進(jìn)行教育。家長(zhǎng)更應(yīng)看到逆反心理的 積極一面,如因逆反心理出現(xiàn)的好奇心,是一種渴求認(rèn)知事物的欲望,是求知的動(dòng)力。逆反心理往往具有求異和思辯的特點(diǎn),是孩子智慧的火花,創(chuàng)造的源泉,家長(zhǎng) 應(yīng)留心注意,因勢(shì)利導(dǎo),促其成材。
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