創(chuàng)客學(xué)習(xí)至今還沒有一個(gè)正式的官方定義，但隨著創(chuàng)客教育的理念已日趨成熟，創(chuàng)客學(xué)習(xí)是創(chuàng)客在創(chuàng)客空間里通過主動(dòng)探索、動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、跨界融合、問題導(dǎo)向、活動(dòng)探究、項(xiàng)目體驗(yàn)等獲取新知識的學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)方式和傳統(tǒng)教學(xué)不同，是創(chuàng)客教育時(shí)代的一種全新學(xué)習(xí)方式。
創(chuàng)客教育訓(xùn)練營主要以培養(yǎng)學(xué)生科技興趣、開拓科技視野為重心，本著“在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂”的理念，注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新東西，在接觸新事物的同時(shí)，最大可能激發(fā)孩子的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力，在有限的事物上創(chuàng)造無限的想象。暑假青少年科技素質(zhì)拓展?fàn)I包含知識技能方面比較綜合，涉及到三維模型設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、電路焊接、動(dòng)畫制作、機(jī)器人編程等內(nèi)容，共分為四個(gè)主題:DIY集線器、照片浮雕燈、星球大戰(zhàn)游戲設(shè)計(jì)、機(jī)器人競賽體驗(yàn)。
“樂創(chuàng)學(xué)苑”開展創(chuàng)客教育的硬件資源包括多套VEX機(jī)器人、S2機(jī)器人、PARALLAX機(jī)器人、樂高機(jī)器人、3D打印機(jī)、鐳射切割機(jī)、金屬打標(biāo)機(jī)、微型機(jī)床及各種電工組合工具?；顒?dòng)場地分為制作加工區(qū)、創(chuàng)客授課區(qū)、手工實(shí)踐區(qū)、作品展示區(qū)、創(chuàng)意交流區(qū)，為開展創(chuàng)客教育提供了功能齊全的硬件環(huán)境。
創(chuàng)客教育訓(xùn)練營課程囊括英語、數(shù)學(xué)、電子、感應(yīng)、流體力學(xué)，焊接技術(shù)，控制等學(xué)科，全面提升綜合能力。通過各類比賽既鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神，又讓學(xué)員勇于面對困難和挑戰(zhàn)！在比賽中強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，在實(shí)踐中鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，在困難面前提升自信心！
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