機(jī)器人夏令營迎來了多位家長和孩子前來參觀、體驗，家長對機(jī)器人夏令營模式、教育環(huán)境、以及師資力量等各方面條件贊不絕口。各位小朋友對機(jī)器人愛不釋手，紛紛動手體驗、搭建。場面一片歡聲笑語，氛圍一度高漲。家長看到孩子如此歡樂開心，更是倍感欣慰，由衷表示“終于找到一個孩子真心喜歡的培訓(xùn)班”,機(jī)器人夏令營人員看到此情此景也感觸頗多，深深體會到好的教育無需宣傳，只待來訪！

孩子參加機(jī)器人夏令營的意義：

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子是天生的學(xué)習(xí)者，但孩子們不愿意被逼著去學(xué)習(xí)太難或過于簡單的知識。“科技”是引爆點，在“玩”的過程中，孩子們探索、體會屬于他們的世界則會更容易掌握知識，無論是制作機(jī)器人還是編程。相信通過動手實踐孩子會有一種滿足感和自信心，即使失敗至少嘗試過。這樣他會更容易、渴望掌握書本上有的或課外的知識。而且更能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、更好發(fā)揮自我的個性孩子的個性可以從他們的日常行為觀察出來，也可以通過他們的作品呈現(xiàn)出來。機(jī)器人的制作可以給孩子們無限的想象力，讓他們自由發(fā)揮。開心夏令營網(wǎng)機(jī)器人課程使用的是原汁原味的STEM課程，為什么選擇開心夏令營網(wǎng)的機(jī)器人課程呢？大家都知道，機(jī)器人課程是一門綜合性課程，流程需要知識、編程、制作、團(tuán)隊協(xié)作、VEX大賽，培養(yǎng)興趣是起點。選擇多，興趣自然大，無論是碼高機(jī)器人學(xué)院的機(jī)器人課程or新加坡國際機(jī)器人大賽，以及美國夜鶯機(jī)器人大賽，提供最優(yōu)質(zhì)，最FUN的機(jī)器

3、可以輕松的學(xué)習(xí)理科知識在搭建的過程中，你會發(fā)現(xiàn)運行的過程中有許多要修改的地方？首先是作品的結(jié)構(gòu)，這里你可能需要用到物理結(jié)構(gòu)以及機(jī)械相關(guān)的知識，從這些方面對所搭建的進(jìn)行優(yōu)化改造。例如：當(dāng)觀察到車子運行太慢，我們得先檢查機(jī)器人的輪子是否正常，是不是機(jī)器人里的傳感器影響了它的運行情況。假如對編程有點了解，你會去檢查機(jī)器人的程序是否有問題，發(fā)現(xiàn)問題后及時修改程序來使其正常運行。當(dāng)然，你還可以在程序里加一些定時器，這樣你就可以節(jié)省部分時間。在進(jìn)行實驗時，還需要有數(shù)學(xué)相關(guān)知識，對于機(jī)器人運行的參數(shù)，你可以任意改變常數(shù)值，以達(dá)到理想狀態(tài)。給機(jī)器人加上其他模塊時，比如紅外感應(yīng)器，電磁感應(yīng)器，距離傳感器等等，這些傳感器的應(yīng)用，你必須具備物理以及數(shù)學(xué)相關(guān)知識。以上這些知識都是我們以后在高年級所要接觸的，要是我們單純的去聽老師講解這些知識，孩子們都會覺得枯燥無味。假如讓孩子們在玩機(jī)器人的過程中去學(xué)習(xí)這些理論知識，他們就會特別感興趣，因為只有掌握的這些知識，他們才會搭建更多有創(chuàng)意的作品

4、更好的發(fā)揮孩子的想想里，親自動手，親自實踐，學(xué)到的東西更多，主動學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)。

5、機(jī)器人夏令營宗旨就是要提高孩子的動手能力，不是我們看到的外相，孩子拿著各個模塊拼拼插插。它是一種有了想法之后愿意著手去嘗試的動手習(xí)慣，是一種勤勞的品質(zhì)

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