近年來，國內(nèi)外青少年教育掀起了一股少兒編程學(xué)習(xí)浪潮。歐美國家將少兒編程能力作為與閱讀、寫作、算術(shù)能力并列的四大基本能力之一。最新的STEAM教育理念跨越了科學(xué)（Science，S）、技術(shù)（Technology，T）、工程（Engineering，E）、藝術(shù)(Arts，A)、數(shù)學(xué)（Mathematics，M）等多個學(xué)科，重視培養(yǎng)學(xué)生實踐綜合運(yùn)用多學(xué)科知識解決問題的能力。計算機(jī)編程項目作為歐美中小學(xué)生的主流STEAM項目之一，并在國內(nèi)得到了重視和快速發(fā)展。
此次
青少兒編程夏令營由一些長期支持科技教育的大學(xué)、機(jī)構(gòu)和組織發(fā)起，由美國 Robotics Education & Competition Foundation (REC)主辦，其旨在通過推廣教育型機(jī)器人，拓展中小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生對科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域興趣，提高并促進(jìn)青少年的團(tuán)隊合作精神、 領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問題的能力。
活動參照卡耐基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院的教學(xué)理念，采用先進(jìn)的ROBOTC編程技術(shù)，實現(xiàn)多學(xué)科穿插融合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中結(jié)合生活，學(xué)以致用。以鼓勵學(xué)生加強(qiáng)獨立思維能力和動手實踐能力，同時為孩子的留學(xué)加分。
在這，通過里團(tuán)隊項目制學(xué)習(xí)，有溝通、有協(xié)作，全面提升孩子的溝通能力和團(tuán)隊組織協(xié)作能力。集訓(xùn)課程綜合數(shù)學(xué)、電子、編程、感應(yīng)、計算機(jī)、控制、英語等多學(xué)科，發(fā)現(xiàn)興趣所在，確定未來方向。
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