最近幾年吉林夏令營(yíng)越來(lái)越受孩子的喜愛(ài)，所以市場(chǎng)上面出現(xiàn)多種多樣的夏令營(yíng)，國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)活動(dòng)應(yīng)該是豐富多彩的，培養(yǎng)孩子的興趣，為孩子創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)在感覺(jué)到快樂(lè)。
吉林夏令營(yíng)不是學(xué)校生活的在現(xiàn)，夏令營(yíng)是解放孩子，讓孩子體驗(yàn)一種不同于學(xué)校的體驗(yàn)，感受社會(huì)的氛圍，全面提高孩子的綜合能力。
吉林夏令營(yíng)
1、洗漱和就餐中：糾正學(xué)員不良習(xí)慣、教授生活常識(shí)，幫助學(xué)員提高自理能力；
2、午休和就寢中：與學(xué)員溝通，觀察學(xué)員表現(xiàn)，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，巡夜排查、蓋被子；
3、活動(dòng)休息中：做學(xué)員的“開(kāi)心姐姐”，協(xié)助主控導(dǎo)師，觀察和了解學(xué)員的各種表現(xiàn)。
4、非父母的角度觀察、紀(jì)錄、反饋學(xué)員表現(xiàn)：跟蹤記錄和反饋學(xué)員的個(gè)人基本能力“體能耐力、反應(yīng)能力、動(dòng)手實(shí)踐、自理能力、創(chuàng)造能力”和個(gè)人在團(tuán)體中的綜合表現(xiàn)“自信和表現(xiàn)力、團(tuán)隊(duì)融入能力、溝通交際能力、責(zé)任團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)、抗挫折能力、自律自控能力。”
