很多孩子從小都對(duì)生活中的一切充滿了好奇和疑問(wèn),但是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育只是為了孩子能夠更好地通過(guò)考試,不能滿足孩子的好奇心。江西科技夏令營(yíng)給予孩子正確的啟發(fā)和耐心的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的探索精神。孩子離開(kāi)父母獨(dú)自參加夏...【詳細(xì)】
隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用在人們的生活中。很多家長(zhǎng)都在暑假的時(shí)候?yàn)楹⒆訄?bào)名科技夏令營(yíng),從小培養(yǎng)孩子的科技感,讓孩子切身了解科技的魅力,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,鍛煉孩子的思維邏輯能...【詳細(xì)】
科學(xué)夏令營(yíng)把課堂還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時(shí)間,放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)自學(xué)的“氣氛”,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性得到充分的發(fā)揮,這是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的主渠道。孩子們通過(guò)動(dòng)手、觀察,增...【詳細(xì)】
江西夏令營(yíng)都采用探索式的學(xué)習(xí)方式,并體現(xiàn)了S.T.E.M.的項(xiàng)目宗旨,即加強(qiáng)科學(xué),技術(shù),工程,數(shù)學(xué)的教育。我們的目標(biāo)是提高孩子的批判性思考能力和解決問(wèn)題的能力,這些能力不管對(duì)孩子的學(xué)業(yè)還是對(duì)他們將來(lái)的職業(yè)生涯都是至關(guān)重要...【詳細(xì)】
江西夏令營(yíng)都采用探索式的學(xué)習(xí)方式,并體現(xiàn)了S.T.E.M.的項(xiàng)目宗旨,即加強(qiáng)科學(xué),技術(shù),工程,數(shù)學(xué)的教育。我們的目標(biāo)是提高孩子的批判性思考能力和解決問(wèn)題的能力,這些能力不管對(duì)孩子的學(xué)業(yè)還是對(duì)他們將來(lái)的職業(yè)生涯都是至關(guān)重要...【詳細(xì)】
孩子參加夏令營(yíng)都有哪里變化?通過(guò)夏令營(yíng)課程讓孩子的改變遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,給中小學(xué)生插上會(huì)飛的翅膀,在暑期夏令營(yíng)中自由翱翔,在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。...【詳細(xì)】
科技夏令營(yíng)活動(dòng)中安排了眾多的校外體驗(yàn)活動(dòng),能讓學(xué)生學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),獲得全新的體驗(yàn)和快樂(lè)。【詳細(xì)】
參加夏令營(yíng)可以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成很好的生活習(xí)慣,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。夏令營(yíng)將會(huì)選擇有專家課堂、交流等教育活動(dòng),有互動(dòng)式的體驗(yàn)教育活動(dòng),科技夏令營(yíng)真正能夠讓孩子學(xué)到點(diǎn)東西,意義重大。...【詳細(xì)】
江西科技夏令營(yíng)迎來(lái)了多位家長(zhǎng)和孩子前來(lái)參觀、體驗(yàn),家長(zhǎng)對(duì)江西科技夏令營(yíng)模式、教育環(huán)境、以及師資力量等各方面條件贊不絕口。各位小朋友對(duì)機(jī)器人愛(ài)不釋手,紛紛動(dòng)手體驗(yàn)、搭建。...【詳細(xì)】
在孩子成長(zhǎng)時(shí)期,孩子的探索性行為最易出現(xiàn),孩子天生對(duì)一切事物有著的好奇心理,這是一種“探求意義的經(jīng)歷”這提示我們科技不僅僅是己經(jīng)獲得的知識(shí)體系,它更是一種通過(guò)親身經(jīng)歷去探求自然事物的意義,進(jìn)而理解這個(gè)世界的過(guò)程...【詳細(xì)】
把孩子培養(yǎng)成為思維最靈敏、判斷最準(zhǔn)確、主意最巧妙的智者,只有這樣我們的孩子長(zhǎng)大才能成為靈活自如地適應(yīng)時(shí)代、促進(jìn)時(shí)長(zhǎng)發(fā)展的人,未來(lái)的社會(huì)最需要的是既有知識(shí)又有智能的人。...【詳細(xì)】
家長(zhǎng)要在孩子一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)教育領(lǐng)域中進(jìn)行科學(xué)教育契機(jī)的捕捉,從而能隨時(shí)了解孩子的興趣所在,能從孩子的興趣出發(fā),更有效地開(kāi)展科學(xué)活動(dòng),并從中培養(yǎng)孩子的科學(xué)探索能力。...【詳細(xì)】
科技探索讓孩子在“玩”中動(dòng)手動(dòng)腦、在自主學(xué)習(xí)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中體會(huì)發(fā)現(xiàn)與探索快樂(lè),體現(xiàn)自我成功的感覺(jué),能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情,有助于養(yǎng)成勇于探索、不怕失敗、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)和樂(lè)觀、積極、健康、自信的人生...【詳細(xì)】
隨著以簡(jiǎn)單的自動(dòng)機(jī)械為傳統(tǒng)機(jī)器人技術(shù)開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)榛谛畔⒓夹g(shù)的現(xiàn)代機(jī)器人技術(shù)。人類已經(jīng)置身于一個(gè)充斥著機(jī)器的世界中,機(jī)器人逐漸成為我們生活的一部分。...【詳細(xì)】
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