每次考試一結(jié)束，就是孩子們的“解放日”，再?lài)?yán)厲的家長(zhǎng)也不忍心剝奪孩子們的旅游權(quán)利。有的家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)始把注意力放在了輕松的旅游上。還有的家長(zhǎng)把目光鎖定在江蘇中小學(xué)生戶(hù)外拓展夏令營(yíng)活動(dòng)，一提到夏令營(yíng)我們會(huì)覺(jué)得是暑假才有的活動(dòng)，但是現(xiàn)在平時(shí)周末節(jié)假日也同樣可以參加了。

江蘇中小學(xué)生戶(hù)外拓展夏令營(yíng)活動(dòng)以戶(hù)外團(tuán)隊(duì)生活為主要形式，以提供融合創(chuàng)造性、娛樂(lè)性、教育性的創(chuàng)意課程為特色，鼓勵(lì)、引導(dǎo)青少年探索自己、開(kāi)發(fā)潛能，培養(yǎng)他們?cè)谌蚧投嘣幕谋尘跋鹿蔡帯⒐糙A所需的意識(shí)與能力，包括跨文化溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、生存能力、服務(wù)精神等，讓孩子在輕松、和諧的氛圍中，“身、心、靈、腦”得到全方位鍛煉，不斷提升觸及靈魂的“獲得感”！

三年來(lái)已經(jīng)有超過(guò)1000位學(xué)生參加過(guò)我們的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)員及家長(zhǎng)紛紛奔走相告未參加過(guò)及準(zhǔn)備參暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的孩子“趕緊去參加江蘇中小學(xué)生戶(hù)外拓展夏令營(yíng)活動(dòng)”原因有以下幾點(diǎn)：

（1）孩子身上的懶惰、頑皮本性、任性、做事拖拉 的毛病不見(jiàn)了。

（2）孩子身上的缺少鍛煉、青春期叛逆、性格內(nèi)向的狀況有明顯改善了。

（3）孩子身上的沒(méi)有進(jìn)取心、動(dòng)作緩慢、沒(méi)有時(shí)間觀念、不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn)也減少了、

（4）孩子身上的沉迷電子產(chǎn)品或游戲、沒(méi)有禮貌、沒(méi)有責(zé)任心的現(xiàn)象慢慢消失了。

（5）身上的不尊老愛(ài)幼、不懂感恩的狀況不再發(fā)生了。

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