參加江蘇勵(lì)志夏令營覺得孩子能夠充分認(rèn)識(shí)自己、相信自己、敢于成才的信心是值得鼓勵(lì)的，進(jìn)一步通過 “培養(yǎng)孩子”來設(shè)制一套行之有效的整合訓(xùn)練系統(tǒng)，從行動(dòng)來改變孩子的觀念；用活動(dòng)來豐富孩子的感官世界，在體驗(yàn)式活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)、感悟。協(xié)助孩子提升意志力、專注力、競爭力、良好的挫折抵抗力、情緒管理能力、優(yōu)秀的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成積極的人生觀。這種訓(xùn)練課程起源于英國，它打破了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)，而是依托這種生動(dòng)的教學(xué)方式讓少年兒童親身參與進(jìn)來，從而達(dá)到寓教于樂，改善行為模式的效果。

?獨(dú)立遠(yuǎn)行•習(xí)慣培養(yǎng)：培養(yǎng)自理能力，獨(dú)立思考解決問題能力

?集體生活•團(tuán)隊(duì)協(xié)作：培養(yǎng)社交能力，團(tuán)隊(duì)精神，情商

?發(fā)現(xiàn)求真•辯證思維：經(jīng)歷探索，善于觀察，提高邏輯思維能力

?科普知識(shí)•生態(tài)環(huán)保：親近大自然，探究科學(xué)奧秘

?感恩勵(lì)志•心智成長：學(xué)會(huì)感恩，懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

?自我展示•素質(zhì)提升：多種舞臺(tái)，充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)自信心和勇氣。

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