中國(guó)學(xué)生接受的教育主要以應(yīng)試為主，與歐美國(guó)家的教育理念有著巨大的差異。因此國(guó)際夏令營(yíng)是如今很多家長(zhǎng)為孩子設(shè)想的成功之路上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。然而，很多國(guó)內(nèi)學(xué)生及家長(zhǎng)往往僅看到海外教育的優(yōu)勢(shì)，卻忽視了國(guó)內(nèi)學(xué)生能否適應(yīng)海外的教育。因此，留學(xué)垃圾、海待等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。同時(shí)，國(guó)內(nèi)學(xué)生及家長(zhǎng)也意識(shí)到，利用假期前往海外院校游學(xué)，能夠使國(guó)內(nèi)學(xué)生提前了解海外，從而決定是否出國(guó)留學(xué)、能否出國(guó)留學(xué)。也正是因?yàn)椤傲魧W(xué)之前必先游學(xué)”這一觀念已經(jīng)成為越來(lái)越多家長(zhǎng)的共識(shí)，與其下巨資讓孩子只身前往一個(gè)陌生的國(guó)度，盲目地開(kāi)始幾年的留學(xué)生涯，還不如先讓孩子在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下參加游學(xué)活動(dòng)，前往意向的國(guó)家先一領(lǐng)當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、領(lǐng)略東西方不同的文化思維、了解向往大學(xué)的校園風(fēng)采，并培養(yǎng)非母語(yǔ)人際交流的能力，為日后的遠(yuǎn)大理想做下良好的鋪墊。