杭州聚冠教育夏令營(yíng)公司經(jīng)歷多年的發(fā)展總結(jié)摸索出一套獨(dú)具特色的教育模式，成熟的管理機(jī)制，穩(wěn)健的教育規(guī)劃，科學(xué)的體系架構(gòu)。以“言傳身教、授之以行、感知文明、德育樹人”為宗旨，“體驗(yàn)軍旅生活、發(fā)現(xiàn)真正自我、培養(yǎng)良好習(xí)慣、挖掘內(nèi)在潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、感恩回報(bào)父母”六大主題，讓孩子們?cè)谘詡魃斫讨惺斋@感知，在親身的實(shí)踐中提升能力，在專業(yè)訓(xùn)練中樹立優(yōu)良習(xí)慣。
一、言傳身教
聚冠軍旅夏令營(yíng)將軍訓(xùn)與教育相結(jié)合，讓小隊(duì)員們?cè)谲婈?duì)的氣氛中逐漸成長(zhǎng)。通過身體與心理的磨練，可以使小隊(duì)員們具有頑強(qiáng)的心里素質(zhì)和更加積極、健康、向上的人生觀、價(jià)值觀！
二、授之以行
聚冠軍旅夏令營(yíng)通過獨(dú)具特色拓展訓(xùn)練、心智培訓(xùn)、專家講座等活動(dòng)，讓小隊(duì)員們?cè)谟H身的實(shí)踐中提升能力。著名教育學(xué)家陶行知說，社會(huì)即學(xué)校，生活即教育。集體生活和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)孩子們溝通能力、協(xié)作能力和自理能力！
三、感知文明
誦讀古典精華，感受多元文化，讓小隊(duì)員們?nèi)谌胛拿鞴艊詈竦奈幕滋N(yùn)之中，去體會(huì)、去思考、去效仿！
四、德育樹人
培養(yǎng)良好習(xí)慣，開辟心靈道路，讓小隊(duì)員們?cè)跔I(yíng)地生活中重塑自我。習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)，所以養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)于青少年至關(guān)重要。獨(dú)特的訓(xùn)練方案能去掉孩子們的壞習(xí)慣，帶來一個(gè)不一樣的性格，甚至人生。
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