美術(shù)可以發(fā)展孩子的觀察能力以及感知力，有利于孩子觀察能力和感知力的進步美術(shù)可以培養(yǎng)孩子的情感，宣泄孩子的內(nèi)心世界，同時也可以修身養(yǎng)性，讓孩子的生活更加充實，湖州中學(xué)生夏令營致力于美術(shù)特長培養(yǎng)，專業(yè)美術(shù)和心理老師充分發(fā)掘孩子的天賦，合理引導(dǎo)孩子們認識美術(shù)，愛上美術(shù)，有利于塑造孩子們的優(yōu)秀氣質(zhì)。

湖州中學(xué)生夏令營分為繪畫和手工兩大部分，繪畫包括水彩，鉛筆，蠟筆畫，寫生畫，國畫等，針對不同學(xué)生的需要課進行選擇與搭配，能夠提升孩子們的繪畫水平，手工課具有很強的靈活性，直觀性也相對較強，這一點對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力都有著很重要的作用，并對學(xué)生的思維創(chuàng)造產(chǎn)生影響，不管是繪畫還是手工，對于孩子智力和創(chuàng)新精神都有很大的提高作用。

在湖州中學(xué)生夏令營活動中孩子繪畫時需要自己準備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、涂色、修整……從始至終所有的全過程，(無論是動手還是動腦)都是完完全全獨立完成而且永遠不可能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓(xùn)練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比。

 

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