在湖州學(xué)生夏令營(yíng)結(jié)束之后，孩子發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)過(guò)這么多天的訓(xùn)練，孩子變得大膽了，找回了自信，也更加能夠收放自己的情緒，面對(duì)挫折能夠更好地去緩解，孩子知道了自己的核心優(yōu)勢(shì)，知道了自己最適合的地方，知道了自己的閃光點(diǎn)要去放大，而不是糾結(jié)在自己的不足上面，讓孩子們更加安心。

夏令營(yíng)讓孩子了解并能妥善處理自己的情緒，做自己情緒的主人。培養(yǎng)自我管理的意識(shí)和習(xí)慣。學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，堅(jiān)持不懈的自我激勵(lì)，達(dá)成目標(biāo)。

除了這些收獲以外，夏令營(yíng)使其學(xué)會(huì)和運(yùn)用合作共處，自立自強(qiáng)，練就堅(jiān)韌意志；為其設(shè)定目標(biāo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，達(dá)成人生使命；提升其逆商、情商，使我們下一代更具行動(dòng)力、競(jìng)爭(zhēng)力、領(lǐng)導(dǎo)力和抗壓能力。

中小學(xué)生夏令營(yíng)結(jié)合中西方教育特點(diǎn)，定個(gè)人專項(xiàng)方案，集合家庭教養(yǎng)環(huán)境輔導(dǎo)、父母自我成長(zhǎng)身心治療、兒童心理發(fā)展身心輔導(dǎo)、注意力訓(xùn)練、情緒認(rèn)知、中醫(yī)能量調(diào)理等全方位給予孩子更快速有效成長(zhǎng)，以人為本，遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律，抓住腦發(fā)育關(guān)鍵期，動(dòng)靜結(jié)合，標(biāo)本兼顧，促進(jìn)身心腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。

 

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