現(xiàn)在湖南游學(xué)夏令營(yíng)的分類(lèi)有很多，比如：藝術(shù)類(lèi)夏令營(yíng)，運(yùn)動(dòng)類(lèi)夏令營(yíng)，教育類(lèi)夏令營(yíng)，出國(guó)夏令營(yíng)，軍事夏令營(yíng)等等。在夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)日漸豐盛的情況下，國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)根據(jù)多年的組織經(jīng)驗(yàn)告訴家長(zhǎng)，該如何選擇夏令營(yíng)，要注意以下幾點(diǎn)：
一、為什么要讓孩子參加夏令營(yíng)
讓孩子們加強(qiáng)獨(dú)立能力，消除語(yǔ)言恐懼從而提升學(xué)習(xí)水平，訓(xùn)練他們?cè)谌穗H關(guān)系上的接觸及溝通，為將來(lái)踏出社會(huì)奠下鞏固基礎(chǔ)。
緊張的期末開(kāi)始結(jié)束了，一個(gè)豐富的夏令營(yíng)培訓(xùn)，無(wú)疑是家長(zhǎng)給孩子的最好的禮物。這種帶有吃苦教育和團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練性質(zhì)的游玩方式，有利于孩子的成長(zhǎng)。而經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)的洗禮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子真的長(zhǎng)大了！
夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)可以讓孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)社會(huì)交際、情緒調(diào)節(jié)、自尊自重、獨(dú)立自主。對(duì)有興趣的家庭，是非常值得一試的。
目前家長(zhǎng)在為孩子挑選夏令營(yíng)時(shí)，希望孩子得到以下幾個(gè)方面的培訓(xùn)：
第一，學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)希望能達(dá)到寓教于樂(lè)的完滿(mǎn)效果；第二，協(xié)作精神?，F(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，平時(shí)他們很難有過(guò)團(tuán)體生活的體驗(yàn)，而夏令營(yíng)里幾十名、上百名孩子聚在一處，同吃同住，無(wú)疑是為他們培養(yǎng)協(xié)作精神的最佳場(chǎng)所；第三，自理生活能力。這些在家里都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝來(lái)參加夏令營(yíng)，是鍛煉其自理生活能力的大好時(shí)機(jī)。
然而也不能全面脫離照顧，讓孩子學(xué)會(huì)自理才是關(guān)鍵，如果報(bào)的班過(guò)于苛刻，不僅起不到好的效果，往往還會(huì)給孩子造成打擊和心理陰影。
二、哪些孩子適合參加夏令營(yíng)：
至于哪些孩子適合參加夏令營(yíng)，一些教育界的人士指出，夏令營(yíng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力、交際能力和適應(yīng)能力特別有幫助，讓這些方面有不足的孩子參加夏令營(yíng)，收到的效果會(huì)比較顯著 .
1、那些暑假家長(zhǎng)上班，孩子在家沒(méi)人管的學(xué)生，尤其是中小學(xué)生
2、平時(shí)有些內(nèi)向孤立，缺乏集體生活經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生
3、英語(yǔ)口語(yǔ)能力缺乏鍛煉和缺少英語(yǔ)環(huán)境機(jī)會(huì)的學(xué)生
4、沒(méi)有假期補(bǔ)課壓力的學(xué)生。
