分類記憶：把單詞種類進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。另外可以找一本分類字典作為參考。

卡片記憶：自己手工制作單詞小卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上記錄單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

詞典記憶：即背字典，這種是一種強行記憶的有效方法。它的缺點是難記容易忘記，只是簡單孤立記住每個單詞的意義。但可以作為一種英語學習短時間的強化手段。

加法記憶：在學習中，可以把一些合成單詞分解成學習過的單詞進行記憶。像做加法題，如：sun+glasses =sunglasses, class + room=classroom, rain+coat=raincoat, fire+man=fireman.

感官記憶：根據(jù)測試，如果參與記憶單詞的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象就越深刻，記憶的時間也就越長。少兒英語中，大部分單詞是表示具體的事物，抽象的甚 少。記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。新單詞呈現(xiàn)時，讓學生看所學單詞所代表的事物形狀，可通過實物、 卡片或了了幾筆的簡筆畫，使學生有一種直觀感受。

復習記憶：對于單詞的強化，要及時復習，第二天的遺忘概率要達到75%,以后的遺忘速度開始下降，所以每隔一段時間要進行復習，可以讓學生自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞，鞏固所學單詞。