在行為心理學(xué)中,人們把一個(gè)人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象,稱之為21天效應(yīng)。這是說,一個(gè)人的動(dòng)作、或想法,如果重復(fù)21天就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作或想法。而此次
湖南軍事夏令營通過21天的訓(xùn)練和活動(dòng),讓孩子擺脫懶散、松懈于學(xué)習(xí),甚至沉迷網(wǎng)絡(luò)。
在
湖南軍事夏令營中,將會(huì)通過特色的訓(xùn)練和活動(dòng),改變孩子的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,同時(shí)改變孩子的一生。
一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
在軍事夏令營中,孩子們要按時(shí)生活作息,不能養(yǎng)成睡懶覺、晚睡、玩樂無度、飲食不規(guī)律的惡習(xí)。軍事管理化制度,有固定的戶外訓(xùn)練、吃飯、休息時(shí)間,讓孩子嚴(yán)格執(zhí)行,為孩子未來的人生奠定基礎(chǔ)!
二、保持學(xué)習(xí)的連貫性
漫長(zhǎng)的暑假會(huì)使孩子松懈于學(xué)習(xí),甚至沉迷網(wǎng)絡(luò),但在軍事夏令營中,孩子需保持學(xué)習(xí)的連貫性,讓孩子學(xué)習(xí),娛樂兩不誤。
三、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力
軍事夏令營團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng),教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來的無窮樂趣。
四、培養(yǎng)抗挫折能力
軍營里的活動(dòng)能讓孩子走出父母的懷抱,不再當(dāng)溫室里的花朵,培養(yǎng)孩子不怕苦、不服輸、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神,面對(duì)挫折,能勇于突破自我,越挫越勇!
五、培養(yǎng)交際能力
在軍事夏令營里,很多孩子都是第一次參加,面對(duì)來自不同學(xué)校的陌生同學(xué),能讓孩子學(xué)會(huì)如何與人和諧相處,能培養(yǎng)孩子的交際能力,還能培養(yǎng)“戰(zhàn)友情誼”。
六、為基礎(chǔ)教育做鋪墊
在軍事夏令營里,孩子會(huì)慢慢走向戶外,走進(jìn)自然,去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的興趣和鍛煉孩子的邏輯思維,增長(zhǎng)孩子的知識(shí),為孩子的基礎(chǔ)教育做好鋪墊。
選擇
湖南軍事夏令營,讓青少年在這里挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力。
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