當(dāng)今社會(huì),家長忙于為孩子創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件沒有精力帶領(lǐng)孩子走出家門體驗(yàn)生活。這是一個(gè)可悲的問題,也是一個(gè)天大的問題,今天的孩子比任何時(shí)候都需要體驗(yàn)。為此湖南小學(xué)生夏令營的老師為家長解決了這個(gè)困擾,參營不僅讓孩子體驗(yàn)生活,還可以讓我們的變身小領(lǐng)袖。
領(lǐng)袖是那占有絕對(duì)優(yōu)勢的強(qiáng)者,領(lǐng)袖是那一揮手就有千軍萬馬響應(yīng)的頭領(lǐng),領(lǐng)袖是潮流的帶動(dòng)者,領(lǐng)袖是一種無形的壓力和支持……然而,領(lǐng)袖也是責(zé)任的承擔(dān)者,領(lǐng)袖的每一個(gè)決定,總會(huì)有人犧牲、有人飛黃騰達(dá)。
湖南小學(xué)生夏令營訓(xùn)練模塊
1、號(hào)召能力:高臺(tái)演講、一師范禮堂演講、自信獨(dú)立、晚會(huì)活動(dòng)策劃
2、責(zé)任擔(dān)當(dāng):隊(duì)內(nèi)職責(zé)、規(guī)則敬畏、橘子洲頭研學(xué)、毛澤東故居研學(xué)
3、決策能力:毛澤東軍事思想故事會(huì)、一師范研學(xué)闖關(guān)、觀看《恰同學(xué)少年》、岳麓大學(xué)城售賣
4、身體素質(zhì):軍事隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳教學(xué)、毛澤東洗冷水浴現(xiàn)場教學(xué)、晚上體能訓(xùn)練
5、領(lǐng)導(dǎo)能力:隊(duì)長競選、平面游戲、鐳戰(zhàn)CS、冬令營晚會(huì)
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