華中英語夏令營發(fā)起英語學(xué)習(xí)在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”早以家喻戶曉。問題是如何把握好這個(gè)“度”,過于著重游玩,是否會淡化英語學(xué)習(xí)效果;而只抓學(xué)習(xí)不游玩聰明的孩子也會變傻。
有的教師在兒童英語教育中探索出一整套卓有成效的辦法:“愛好-自傲-勤勉-愛學(xué)”八個(gè)字是他協(xié)助孩子們學(xué)好英語學(xué)習(xí)的成功訣竅。一起,因?yàn)榻?jīng)過英語學(xué)習(xí)養(yǎng)成了杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣,反過來又協(xié)助前進(jìn)孩子們其它學(xué)科的成績。
為何能讓孩子在游玩中學(xué)習(xí)有如此大的前進(jìn)?華中夏令營老師介紹說,在英語教育中,他注意到要讓孩子們對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生稠密的愛好,并開開心心地學(xué)習(xí)英語,游玩是必不可少的,玩能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的愛好,而愛好又是最佳的教師。
但是,玩的自身不只僅只拘泥于“蹦蹦、跳跳”等,還包含將英語學(xué)習(xí)有機(jī)地與“英語游戲”、“英語歌曲”、“英語歌謠”、“英語短劇”、“英語晚會”等相結(jié)合。所以,“淺笑學(xué)英語、高興每一天”是他的教育主旨,而他經(jīng)過“我很棒、我很棒,我真的、真的、真的、真的、真的、真的,我很棒”這么英語教育口號,意圖是為了增強(qiáng)孩子們學(xué)習(xí)的自傲心和決計(jì)。