少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！2018年夏天，華中軍事夏令營(yíng)勝利啟航，精彩紛呈的各項(xiàng)訓(xùn)練課程讓參訓(xùn)學(xué)員歷經(jīng)淬煉，這個(gè)夏天，我們追求精品，改良體驗(yàn)課程與訓(xùn)練模式，營(yíng)造成一個(gè)“移動(dòng)的課堂”、“變化的教室”，無(wú)處不在的體驗(yàn)式教育，真正讓參訓(xùn)學(xué)員在課程體驗(yàn)中獲得感悟與成長(zhǎng)，提升并完善自我。

1、挑戰(zhàn)自我，強(qiáng)化自信

「自我挑戰(zhàn)」不可或缺的是適當(dāng)程度的冒險(xiǎn)，這也是成就感與信心建立的基礎(chǔ)。但在課程中強(qiáng)調(diào)的不是你完成了多艱巨的任務(wù)，鼓勵(lì)的是面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度與積極作為，支持突破個(gè)人舒適圈，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。

2、獨(dú)立思考，有效溝通

引導(dǎo)學(xué)生掌握獨(dú)立思考與溝通協(xié)調(diào)的方法，向內(nèi)挖掘其潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，學(xué)會(huì)化解相互的競(jìng)爭(zhēng)矛盾，改善消極因素，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，敏捷清晰的表達(dá)意見(jiàn)，更懂得如何解決問(wèn)題。

3、改善人際，團(tuán)隊(duì)協(xié)作

培養(yǎng)與人溝通、互相回饋、分工合作、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的能力，在團(tuán)隊(duì)中獲得支持與鼓勵(lì)，傾聽(tīng)、觀察不同角度的聲音，建立良好的人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作精神。

4、矯正惰性，克服“驕/嬌”

提高自我管理的能力，強(qiáng)化時(shí)間觀念與目標(biāo)管理，克服“驕、嬌”二氣和心理惰性，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞及敢于面對(duì)挫折和抗壓的能力。

5、勇?lián)?zé)任，學(xué)會(huì)感恩

結(jié)合孩子的天性，通過(guò)玩-做-學(xué)-悟-改變-習(xí)慣的模式，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中玩不停，學(xué)不斷。勇于面對(duì)，主動(dòng)承擔(dān)，懂得換位思考，感恩他人。