其實從我們的孩子來到這個世界的那一天，或者說還沒有降生的時候，做為父母和即將作為父母的我們都會期待這個生命來到這個世界不會白來一趟，都希望他們將來對社會有所貢獻(xiàn)，說大一點為國爭光，說小一點光宗耀祖，但是隨著孩子一天天成長，才發(fā)現(xiàn)離我們當(dāng)初的期望越來越遠(yuǎn)，孩子并不是按我們期望的軌跡在前行，往往是背道而馳，讓我們非?？鄲溃@究竟是怎么了？如果用稍微專業(yè)一點的話來講，孩子并沒有錯，父母也沒有錯，那是誰錯了？
我們買個電器設(shè)備，都附帶有說明書，我們不會使用都會看一下說明書，孩子是一個復(fù)雜的個體，來到這個世界沒有任何的說明書，所以我們大多數(shù)父母或老師都對孩子不了解，如果對你要施教的對象都不了解，怎樣會做到你的教育是有效的呢，教育孩子是一個非常專業(yè)的領(lǐng)域，需要教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)等等學(xué)問，我們父母可能是某一方面的專家，但不一定是教育方面的專家，所以我們的孩子在成長過程中出現(xiàn)這樣那樣的不良行為、心理就很正常了！既然已經(jīng)出現(xiàn)了，那怎么辦？
大量的實驗證明，對一個人或生物體通過訓(xùn)練來固化他們的一些行為，一般都需要21天以上持續(xù)效果會比較好，很多家長反映說孩子剛參加完
21天習(xí)慣訓(xùn)練回去表現(xiàn)很好，過段時間就不行了，其實我們都知道任何訓(xùn)練都是有時效性的，再加之我們孩子一回到家庭這個環(huán)境中去，父母的一些行為習(xí)慣也會加速孩子不良習(xí)慣的反彈，所以我們開孩子訓(xùn)練班的同時，也開家長的訓(xùn)練班，父母同樣也需要學(xué)習(xí)，這樣才會有更好效果。
