近幾年來軍事夏令營(yíng)都是青少年和家長(zhǎng)朋友們喜歡的課程，利用暑假期間去參加一定時(shí)間的夏令營(yíng)活動(dòng)，鍛煉身體素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)或鞏固一下好的生活習(xí)慣，釋放學(xué)習(xí)的壓力，接觸外面的世界和大自然，對(duì)孩子整理上學(xué)期的心情，開啟下學(xué)期的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

華南地區(qū)中小學(xué)生夏令營(yíng)訓(xùn)練期間，所有帶隊(duì)教官與學(xué)員同吃同住，從點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，逐步規(guī)范學(xué)員言行，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成。夏令營(yíng)的軍事訓(xùn)練課程能夠培養(yǎng)學(xué)員良好的生活習(xí)慣和生活規(guī)律，提高養(yǎng)成以及對(duì)事物的規(guī)范性，培養(yǎng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，消除孤獨(dú)、冷漠等個(gè)性缺陷?；顒?dòng)參照軍隊(duì)教育模式，以適合孩子們生理需要、易于被青少年接受的方式進(jìn)行，目的是為了打基礎(chǔ)、立規(guī)矩、嚴(yán)明紀(jì)律、磨煉意志、增強(qiáng)體能。

夏令營(yíng)的課程除了訓(xùn)練的強(qiáng)度外可以說是部隊(duì)實(shí)訓(xùn)了，軍事化體驗(yàn)激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)個(gè)人創(chuàng)造力為目的的教育手段，讓青少年認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象，克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。針對(duì)青少年的個(gè)性特點(diǎn)，安排教學(xué)計(jì)劃和課程，采取一對(duì)一輔導(dǎo)方式，做到因人而異，因材施教。

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