體驗(yàn)式活動(dòng)為推動(dòng)中國(guó)青少年健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)中國(guó)未來?xiàng)澚褐哦O(shè)立，主要招收6-15歲年齡段的青少年，根據(jù)每個(gè)孩子獨(dú)有的性格，興趣，行為，有針對(duì)性的讓孩子活動(dòng)中扮演不同的角色，通過體驗(yàn)式活動(dòng)和感受身邊的環(huán)境，來自我體悟成長(zhǎng)，活動(dòng)中充分激發(fā)孩子的好奇心，鼓勵(lì)孩子多角度看問題，多方位嘗試，不斷創(chuàng)新，讓孩子形成自我獨(dú)立的行為能力和思考能力，未來孩子將要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)是全方位，多重化的。
這里的教官是天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員，他們自覺把戰(zhàn)斗崗位同祖國(guó)的榮辱興衰融為一體，把滿腔熱血化作愛國(guó)之情，在神圣的戰(zhàn)斗崗位上甘愿奉獻(xiàn)青春年華，為維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，做出了自己的貢獻(xiàn)。教官有著過硬的素質(zhì)，端正的思想，由他們當(dāng)任孩子們教官。專業(yè)教官通過專業(yè)設(shè)計(jì)的青少年素質(zhì)教育課程，傳授給孩子們，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、團(tuán)結(jié)互助、鍛煉膽量、交際能力、讓我們的孩子在寓教于樂、軍事化管理中得到改變。
家長(zhǎng)們終究要放手讓孩子獨(dú)自去生活，獨(dú)自與人相處，獨(dú)自與人競(jìng)爭(zhēng)。那么，讓孩子在他應(yīng)有的年齡融入自然、融入社會(huì)，感悟生活，學(xué)會(huì)分享交流，懂得享受成功、接受失敗，獨(dú)立的面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
