孩子們通過華東夏令營這種不同于以往所接觸的學(xué)校和家庭的集體糊口，嘗試到了一種全新的糊口方式。不論是什么樣的孩子，在碰到自己感愛好的事物時(shí)就會(huì)比較當(dāng)真的去了解與學(xué)習(xí)，所以 暑期學(xué)能夏令營的教授教養(yǎng)就通過孩子的愛好來引導(dǎo)孩子，讓孩子能夠在自己喜歡的環(huán)境中將知識(shí)收入囊中。

華東夏令營學(xué)能拓展夏令營運(yùn)用自身的特點(diǎn)，讓孩子們脫離教室書本，重新融入到社會(huì)天然這個(gè)大課堂中去，它不同于學(xué)校鋪排的課外流動(dòng)課，而是可以讓孩子們?nèi)硇耐度耄硇姆潘傻男Ｍ怏w驗(yàn)流動(dòng)。 暑期學(xué)能夏令營的外語在教授教養(yǎng)上與其他科目稍有不同，除了正常的書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還會(huì)加上聽與說的訓(xùn)練，孩子在訓(xùn)練中會(huì)將已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)重新熟悉一遍，加深了他們的印象。

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