在華北小學(xué)生拓展夏令營中，可以說沒有一個(gè)非常具體的教學(xué)內(nèi)容，因?yàn)橐坏┌呀虒W(xué)內(nèi)容具體化了，那么教學(xué)的方式就會模塊化，這樣的教學(xué)自然就很難對同學(xué)們有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果，所以在這里，教學(xué)的內(nèi)容只是一個(gè)總綱，可以采用各種靈活的教學(xué)方式來對同學(xué)們進(jìn)行教學(xué)，目的就是讓同學(xué)們能夠在不同的教學(xué)方式中，學(xué)習(xí)到真正的知識。

在華北小學(xué)生拓展夏令營中，教學(xué)的內(nèi)容還有就是，讓同學(xué)們學(xué)會自己思考問題。這是訓(xùn)練營非常重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容，因?yàn)閷τ谕瑢W(xué)們來說，知識的傳授是很簡單的，但是學(xué)會思考知識并不簡單，如果同學(xué)們能夠?qū)W會思考知識，那么在去學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不會出現(xiàn)死學(xué)的現(xiàn)象，很容易就能夠拿到一個(gè)好的成績，所以在這里，對同學(xué)們教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容就是讓同學(xué)們學(xué)會思考。

同學(xué)們在夏令營活動(dòng)中，還會接受到一些體能的鍛煉，當(dāng)然了這種體能的鍛煉也是一種教學(xué)的內(nèi)容，和普通的體能鍛煉不同，這里的體能鍛煉，目的是讓同學(xué)們通過這種方式來學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會發(fā)揮自己想象力，學(xué)會發(fā)揮自己的各種潛在能力，其實(shí)也就是在鍛煉同學(xué)們自身的潛能。